Skripsi

Pengembangan lkpd gamifikasi berbasis creative problem solving materi bangun ruang sisi datar / Ilma Syafitri Syahim

Abstrak
Abstrak. Berawal rendahnya hasil pembelajaran matematika yang mengacu pada pemahaman konsep matematis siswa dipengaruhi masih sedikit ketersediaan variansi bahan ajar matematika yang mendukung kegiatan siswa dalam pembelajaran. Proses pembelajaran dalam era pandemi kurang mendukung bahan ajar yang diberikan upaya mengembangkan penyelesaian masalah yang dberikan. Berdasarkan penelitian pengembangan bahan ajar berupa LKPD gamifikasi yang valid efektif dan praktis dengan model CPS mampu meningkatkan kemampuan dalam berpikir secara kritis oleh siswa. Tujuan dari penelitian serta pengembangan ini adalah untuk menunjukkan proses pengembangan LKPD gamifikasi berbasis Creative Problem Solving (CPS) yang valid efektif dan praktis pada materi bangun ruang sisi datar Kubus serta Balok. Jenis R amp D yang digunakan adalah model ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation). Berdasarkan analisis hasil pada pengembangan yang telah dilaksanakan diperoleh LKPD gamifikasi berbasis Creative Problem Solving (CPS) materi bangun ruang sisi datar yakni kubus serta balok yang teruji praktis valid dan efektif.

Informasi Detail

DDC

Rs 516.15078 SYA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 223 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07186/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BANGUN RUANG SISI DATAR - LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
2. BUILD A FLAT SIDE ROOM - STUDENT WORKSHEETS

Pembimbing

1. Slamet

Lampiran Berkas