Skripsi
Profil kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah program linear berdasarkan tahapan polya ditinjau dari perbedaan gender / Novia Dewi Syaifutri
Abstrak
Matematika selalu dinilai sebagai mata pelajaran yang sulit bagi banyak siswa. Asumsi ini dapat menyebabkan kesalahan saat mengerjakan masalah matematika terutama soal cerita. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui profil kesalahan siswa laki-laki dan perempuan dalam menyelesaikan masalah program linear yang disajikan dalam bentuk soal cerita berdasarkan tahapan Polya dengan harapan peneliti selanjutnya dapat menemukan solusinya di masa depan. Subjek dari penelitian ini adalah 3 orang siswa laki-laki dan 3 orang siswa perempuan yang dipilih secara acak. Dari hasil penelitian yang diperoleh siswa laki-laki memiliki persentase kesalahan yang lebih tinggi daripada siswa perempuan. Sebagian besar kesalahan yang dilakukan oleh siswa laki-laki maupun perempuan terletak pada tahapan melaksanakan rencana karena banyak siswa yang masih belum memahami materi program linear dengan baik.