Skripsi
Peran guru ppkn dalam membina kecerdasan moral siswa di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen / Margareta Lintang Fajar
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru PPKn dalam membina kecerdasan moral siswa di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. Penelitian ini juga bertujuan untuk mengetahui penerapan siswa dalam menerapkan kecerdasan moral di sekolah mengetahui cara guru PPKn dalam meminimalisasi permasalahan kecerdasan moral serta untuk mengetahui faktor penghambat dan faktor pendorong dalam membina kecerdasan moral siswa di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi wawancara dan dokumentasi. Pada teknik analisis data menggunakan pengumpulan data reduksi data penyajian data serta penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Peran guru PPKn dalam membina kecerdasan moral siswa di SMK Muhammadiyah 5 Kepanjen adalah memberikan materi yang menitikberatkan pada nilai-nilai moral menjadi contoh teladan bagi siswa mengajarkan siswa bersikap jujur disiplin sopan tanggung jawab serta mengedepankan sikap 5 S (salam senyum sapa sopan santun). (2) Menerapkan kecerdasan moral dengan cara menerapkan nilai-nilai moral di dalam lingkungan sekolah dengan gerakan BDM (berawal dari masjid dan berakhir dari masjid). (3) Meminimalisasi permasalahan kecrdasan moral dengan cara melakukan kunjungan ke rumah siswa (home visit). (4)Faktor penghambat kecerdasan moral yaitu dari diri sendiri teman sebaya lingkungan sekitar dan faktor pendorong yaitu adanya teknologi canggih serta data daftar hadir siswa.