UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar berbasis inkuiri dengan pendekatan socio-scientific issues pada materi termokimia / Rismiawati

Rismiawati - Nama Orang;

Abstrak
Akhir-akhir ini ilmu kimia menuntut siswa tidak hanya untuk memahami konsep tetapi juga untuk menghubungkan dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis inkuiri dengan pendekatan Socio-scientific issues (SSI) yaitu bahan ajar yang memfasilitasi siswa untuk melakukan penyelidikan ilmiah dan menyajikan isu-isu sosial sains dalam kehidupan sehari-hari yang berkaitan dengan materi termokimia serta mengetahui kelayakannya. Pengembangan bahan ajar ini menggunakan model 4D Thiagarajan yang meliputi tahap pembatasan (define) tahap perancangan (design) tahap pengembangan (develop) dan tahap penyebaran (disseminate). Kelayakan bahan ajar berbasis inkuiri dengan pendekatan SSI didasarkan pada hasil validasi ahli dan uji keterbacaan terhadap 10 siswa kelas XI SMA. Analisis hasil validasi ahli pada penelitian ini menggunakan teknik perhitungan Content Validity Ratio (CVR) dan Content Validity Index (CVI). Sedangkan hasil uji keterbacaan dianalisis menggunakan teknik persentase. Hasil validasi ahli bahan ajar ini menunjukkan nilai CVR dan CVI yang didapat sebesar 1 dan hasil uji keterbacaan didapat nilai persentase keseluruhan aspek yaitu sebesar 80 3%. Berdasarkan data tersebut bahan ajar berbasis inkuiri dengan pendekatan SSI pada materi termokimia layak untuk dipergunakan dalam pembelajaran materi termokimia. Diharapkan peneliti lain dapat melakukan penelitian lebih lanjut dengan melakukan uji efektivitas produk bahan ajar yang telah dikembangkan karena dalam penelitian ini terdapat keterbatasan biaya waktu dan tenaga dari peneliti sehingga tidak dilakukan tahap penyebaran (disseminate) yang berupa uji efektivitas produk.


Informasi Detail
DDC
Rs 541.36078 RIS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kimia, 2021.
Deskripsi Fisik
xii, 26 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00820/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. TERMOKIMIA - PENGEMBANGAN BAHAN AJAR
2. TERMOKIMIA - LITERASI KIMIA
3. TERMOCHEMICAL - DEVELOPMENT OF TEACHING MATERIALS

Pembimbing
1. Oktavia Sulistina
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik