Skripsi
Pengembangan media pembelajaran “Geo Adventure” berbasis Role Playing Game (rpg) pada materi dinamika kependudukan / Khoirul Huda
Abstrak
Dewasa ini peserta didik hidup di era perkembangan teknologi digital yang menuntut peserta didik untuk ikut serta menguasai perkembangan teknologi yang sangat pesat. Pemanfaatan gawai yang dimiliki peserta didik cenderung untuk sosial media dan bermain game hal ini yang mengembangkan ide untuk menciptakan sebuah game untuk proses pembelajaran. Tujuan penelitian pengembangan ini menghasilkan sebuah game bergenre Role Playing Game (RPG) pada materi kualitas penduduk dan Indeks Pembangunan Manusia. Rancangan penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu (1) Analisis melakukan analisis kurikulum dan analisis kebutuhan peserta didik agar produk website yang akan dibuat sesuai dengan kebutuhan peserta didik dan tujuan pembelajaran sesuai kurikulum. (2) Desain membuat rancangan desain produk website. (3) Pengembangan melakukan pengembangan produk sesuai desain. (4) Implementasi melakukan uji coba produk pada validator materi dan media serta melakukan uji coba pada subjek penelitian yakni peserta didik. (5) Evaluasi melakukan analisis hasi uji coba produk. Hasil yang diperoleh pada uji coba produk menunjukan kriteria sangat layak dengan presentase 86%. Hasil pemahaman materi peserta didik sebesar 27% dari 35 peserta didik mendapatkan kriteria sangat baik. Sedangkan hasil pemahaman spasil peserta didik mendapatkan pesentase 80% dari 35 peserta didik dengan kriteria sangat tinggi. Berdasarkan hasil tersebut menjelaskan bahwa peserta didik memiliki pemahaman materi sangat baik dan pemahaman spasial yang sangat tinggi.