Skripsi

Pengaruh minat belajar dan efikasi diri terhadap hasil belajar siswa (study pada mata pelajaran kearsipan kelas X SMK PGRI Turen) / Dian Yerri Pratama

Abstrak
Minat adalah kecenderungan yang tetap untuk memperhatikan dan mengenang beberapa kegiatan yang disertai dengan rasa senang. Indikator untuk mengukur minat belajar antara lain a)perasaan senang b)keterlibatan siswa c)ketertarikan d)perhatian siswa. Efikasi diri (self eficacy) merupakan salah satu model pembelajaran yang dikembangkan oleh Albert Bandura dari teori kognitif sosial. Bandura (1997) mendefinisikan efikasi diri sebagai keyakinan seseorang terhadap kemampuannya untuk mengorganisasikan tindakan untuk mencapai tujuan yang dikehendaki. Indikator untuk mengukur efiksi diri antara lain a)Level b)Strenght c)Generality. Jenis penelitian yang dilakukan adalah explanatory research (penelitian penjelasan). Menurut Singarimbun dan Effendi (2009) explanatory research adalah suatu penelitian dimana peneliti menjelaskan hubungan kausal sebab akibat antara variabel-variabel melalui pengujian hipotesa. Lokasi penelitian adalah tempat dimana penelitian dilakukan dan penelitian ini dilakukan di SMK PGRI Turen. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Minat Belajar (X1) memiliki nilai signifikansi (Sig.) 0.073 pada tabel Coefficientsa dengan nilai alpha (derajat signifkansi) 0.05 artinya 0.073 gt 0.05 atau tidak terdapat pengaruh yang signifikan dan uji t menunjukkan 1.916 gt t tabel (1.72913). Artinya Minat Belajar tidak berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa variabel Efikasi Diri (X2) memiliki nilai signifikansi (Sig.) 0.015 pada tabel Coefficientsa dengan nilai alpha (derajat signifkansi) 0.05 artinya 0.015t tabel (1.72913). Artinya Efikasi Diri berpengaruh signifikan terhadap Hasil Belajar.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.264 PRA p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2020.

Deskripsi Fisik

x, 74 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01226/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2020

Subjek

1. EFIKASI DIRI - MINAT BELAJAR
2. EFIKASI DIRI - MODEL PEMBELAJARAN
3. SELF EFFICACY - STUDY INTENTION

Pembimbing

1. I Nyoman Suputra

Lampiran Berkas