Gaya APA
Subandi, Mahfudi Sahly . (2022).
Pengaruh model pembelajaran pjbl terintegrasi live moocs dan kemampuan awal terhadap tpack dan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa program studi s1 pendidikan teknik otomotif pada mata kuliah teknologi sepeda motor / Mahfudi Sahly Subandi (Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022).
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan.
Gaya Chicago
Subandi, Mahfudi Sahly .
Pengaruh model pembelajaran pjbl terintegrasi live moocs dan kemampuan awal terhadap tpack dan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa program studi s1 pendidikan teknik otomotif pada mata kuliah teknologi sepeda motor / Mahfudi Sahly Subandi.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan,
2022.
Tesis.
Gaya MLA
Subandi, Mahfudi Sahly .
Pengaruh model pembelajaran pjbl terintegrasi live moocs dan kemampuan awal terhadap tpack dan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa program studi s1 pendidikan teknik otomotif pada mata kuliah teknologi sepeda motor / Mahfudi Sahly Subandi.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan,
2022.
Tesis.
Gaya Turabian
Subandi, Mahfudi Sahly .
Pengaruh model pembelajaran pjbl terintegrasi live moocs dan kemampuan awal terhadap tpack dan kemampuan berpikir tingkat tinggi mahasiswa program studi s1 pendidikan teknik otomotif pada mata kuliah teknologi sepeda motor / Mahfudi Sahly Subandi.
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
:
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan,
2022.
Tesis.