Skripsi

Hubungan antara gaya belajar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa MTSN 1 Pamekasan / Luluk Muthi\'ah Arfah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara gaya belajar terhadap kemampuan membaca pemahaman siswa MTsN 1 Pamekasan. Terdapat 3 indikator gaya belajar yaitu gaya belajar visual gaya belajar auditori dan gaya belajar kinestetik. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode penelitian korelasi. Berdasarkan hasil analisis penelitian diperoleh bahwa hubungan antara gaya belajar visual terhadap kemampuan membaca pemahaman bersifat positif dan signifikan dengan keeratan hubungan sebesar 16%. Hubungan antara gaya belajar auditori terhadap kemampuan membaca pemahaman bersifat positif dan signifikan dengan keeratan hubungan sebesar 49 4%. Hubungan antara gaya belajar kinestetik terhadap kemampuan membaca pemahaman bersifat positif dan signifikan dengan keeratan hubungan sebesar 32 2%.

Informasi Detail

DDC

Rs 444.2218 ARF h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 0.

Deskripsi Fisik

xvii, 128 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03983/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. BAHASA INDONESIA - MEMBACA, KEMAMPUAN
2. INDONESIAN LANGUAGE - READING, ABILITY

Pembimbing

1. Dawud

Lampiran Berkas