Tesis

Pengaruh penggunaan rak rangkaian dan self confidence terhadap hasil belajar kelistrikan bodi siswa kelas xi teknik kendaraan ringan SMK Negeri 3 Boyolangu / Muhammad Yusufrakadhinata

Abstrak
Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk (1) mengetahui perbedaan hasil belajar kelistrikan bodi antara kelompok yang diajarkan menggunakan Rak rangkaian konvensional kelistrikan bodi dengan kelompok yang diajarkan Rak rangkaian berbasis safety kelistrikan bodi (2) mengetahui perbedaan hasil belajar kelistrikan bodi antara kelompok belajar siswa yang mempunyai self confidence low medium and high. (3) mengetahui interaksi antara penggunaan rak rangkaian dan self confidence terhadap hasil belajar kelistrikan bodi siswa kelas XI TKR SMK Negeri 3 Boyolangu. Rancangan semu tanpa pretest digunakan dalam penelitian ini dengan desai 3x 2. SMK Negeri 3 Boyolangu digunakan sebagai tempat penelitian. Seluruh siswa kelas XI TKR dijadikan populasi. Kelas XI TKR1 dan XI TKR4 dipilih sebgai sampel pada penelitian ini. Pada kelompok kontrol dipilih kelas XI TKR4 yang menggunakan media pembelajaran Rak rangkaian konvensional. Sedangkan untuk kelompok eksperimen yaitu kelas XI TKR1 yang menggunakan media pembelajaran Rak rangkain berbasis safety. Angket dan tes dipilih untuk proses pengambilan data. Sedangkan untuk proses analisis data menggunakan Two Way Anova test. Hasil analisis data yaitu (1) ada perbedaan antara yang signifikan antara hasil belajar kelistrikan bodi antara kelompok siswa yang diajarkan menggunakan Rak rangkaian konvensional kelistrikan bodi dengan siswa yang diajarkan Rak rangkaian berbasis safety kelistrikan bodi dengan rasio F hitung sebesar 4 328 pada signifikansi probabilitas sebesar 0 041 lt 0 05 (2) ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelistrikan bodi antara kelompok siswa yang mempunyai self confidence low medium and high dengan rasio F hitung sebesar 58 756 pada signifikansi probabilitas sebesar 0 00 lt 0 05 (3) Tidak ada interaksi antara self confidence dan antara penggunaan rak rangkaian terhadap hasil belajar kelistrikan bodi siswa kelas XI TKR di SMKN 3 Boyolangu dengan rasio F hitung sebesar 0 349 pada signifikansi probabilitas sebesar 0 707 gt 0 05.

Informasi Detail

DDC

Rt 629.272076 YUS p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2021.

Deskripsi Fisik

xx, 369 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01248/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. OTOMOTIP - KELISTRIKAN - PERESTASI BELAJAR
2.AUTOMOTIVE - ELECTRICITY - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Marji ; 2. Syarif Suhartadi

Lampiran Berkas