UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pola dan bentuk komunikasi dalam konteks hubungan sekolah dan masyarakat (studi kasus di SMKN 1 Singosari) / Lukman Nulchakim

Nulchakim, Lukman - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Nulchakim Lukman. 2021. Pola dan Bentuk Komunikasi dalam konteks Hubungan sekolah dan masyarakat. Skripsi Jurusan Administrasi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. Hj. Nurul Ulfatin M.Pd. Pembimbing (II) Imam Gunawan M.Pd Kata Kunci pola komunikasi bentuk komunikasi humas Humas telah menjadi penggerak utama atau yang sangat menentukan bagi kesuksesan atau keberhasilan institusi pendidikan. Tugas dan fungsi dari humas adalah untuk berusaha membentuk opini atau citra yang positif dan bagi orgnisasi atau lembaga. Respon terhadap citra sekolah terwujud dari persepsi dan opini publik yang dapat membangun reputasi sekolah dan mendapatkan perhatian tersendiri oleh masyarakat. Salah satu komponen penting di dalam pembentukan citra sekolah adalah aktivitas komunikasi dalam hubungan sekolah dan masyarakat. Komunikasi secara mendalam yang dilakukan oleh humas sekolah dalam mengajak masyarakat dan industri untuk ikut berpartisipasi dalam proses pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan Kegiatan-kegiatan dalam hubungan sekolah dan masyarakat (2) mendeskripsikan pola komunikasi yang terjadi dalam hubungan sekolah dan masyarakat (3) mendeskripsikan bentuk komunikasi yang terjadi dalam hubungan sekolah dan masyarakat dan (4) mengidentifikasi Media apa saja yang digunakan dalam berkomunikasi antara sekolah dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bertujuan untuk memahami suatu fenomena yang terjadi dalam subjek penelitian yang berupa kegiatan yang dilaksanakan. Jenis rancangan penelitian yang digunakan adalah studi kasus yang artinya kasus yang telah dipilih mempunyai keunikan yang belum dimiliki oleh situs atau kasus dari sekolah lain dan peneliti mengamati kasus secara intensif kemudian mendeskripsikanya. Peneliti melakukan pengumpulan data dengan tiga metode yaitu wawancara observasi dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian menggunakan teknik triangulasi yang terdiri dari triangulasi sumber triangulasi teknik dan pengecekan anggota atau membercheck. Kegiatan analisis data dimulai dari display penyajian kondensasi data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan analisis data yang telah dilakukan maka diperoleh hasil penelitian sebagai berikut (1) kegiatan hubungan sekolah dan masyarakat terbagi menjadi dua jenis kegiatan yaitu kegiatan intern dan ekstern. Humas berperan sebagai koordinator mengenai keluar masuknya informasi di sekolah sedangkan hubungan ekstern yang dilakukan humas dengan publik di luar sekolah yaitu dengan menciptakan hubungan yang harmonis dengan masyarakat dan industri (2) pola komunikasi dalam kegiatan hubungan sekolah dan masyarakat memiliki tiga pola diantaranya yaitu pola komunikasi satu arah pola komunikasi dua arah dan pola komunikasi antarpribadi. Komunikasi satu arah yaitu merupakan sebuah komunikasi dengan komunikator sangat dominan dalam proses penyampaian informasi. Pola komunikasi dua arah proses komunikasi yang dijalanakan ini menghasilkan feedback atau respon saat pesan atau informasi dikirim oleh humas ke komunikan yang menjadi sasaran baik itu masyarakat orangtua dan industri. Komunikasi antarpribadi ini dua pihak yang berkomunikasi dapat berperan sebagai komunikator dan komunikan yang secara bergantian dapat mengirim maupun menerima pesan secara berkelanjutan. (3) bentuk komunikasi dalam kegiatan hubungan sekolah dan masyarakat memiliki dua bentuk yaitu komunikasi verbal dan nonverbal. Komunikasi verbal yang dilakukan humas sekolah yaitu dengan industri dan orangtua Penggunaan komunikasi nonverbal yaitu melalui penggunaan simbol yaitu pada logo baik logo sekolah jurusan dan logo yang menandakan sekolah tersebut dan pada karakter peserta didik. Komunikasi nonverbal ini diartikan sebagai pesan yang sampaikan oleh sekolah sebagai komunikator kepada masyarakat luas agar dapat mempengaruhi masyarakat dan bisa dimaknai serta ditransformasikan sebagai identitas sekolah. (4) Media komunikasi yang digunakan humas sekolah dalam berkomunikasi dengan masyarakat melalui dua media yaitu media cetak dan media elektronik. Penggunaan media saat ini didominasi pada penggunaan media elektronik terutama pada penggunaan website sekolah. Website ini menjadi yang paling sering digunakan untuk kebutuhan sekolah dalam menyampaikan informasi terkait apa yang ada di SMKN 1 Singosari mulai dari profil sekolah jurusan-jurusan hingga mengenai recruitment pekerjaan. Berdasarkan penelitian ini dapat disarankan kepada (1) kepala SMKN 1 Singosari diharapkan kepemimpinan kepala sekolah dapat mempertahankan dan meningkatkan jalinan komunikasi secara intensif sehingga jalinan kerjasama yang terjalin antara sekolah dan masyarakat baik masyarakat umum orangtua dan industri akan terus berjalan (2) guru dan staf SMKN 1 Singosari diharapkan senantiasa meningkatkan pengetahuan dan kemampuannya di sekolah dan memberi dukungan dengan turut aktif dalam pelaksanaan jalinan kerjasama antara sekolah dan masyarakat (3) mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan disarankan hasil penelitian ini dapat dijadikan salah satu referensi tema penelitian bagi mahasiswa jurusan Administrasi Pendidikan yang berkaitan dengan komunikasi dalam hubungan sekolah dan masyarakat. Mahasiswa dapat terus menggali lebih dalam mengenai hubungan yang dilaksanakan sekolah. (4) peneliti lain disarankan hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai bahan referensi kajian masukan dan pertimbangan bagi peneliti lain sebagai acuan menyusun skripsi atau kaya tulis lain serta untuk melanjutkan penelitian yang belum tergali tentang komunikasi dalam hubungan sekolah dan masyarakat dengan fokus atau topik penelitian yang berbeda dengan lebih baik lagi. Hasil penelitian dapat dijadikan sebagai pembanding dan memperkaya temuan mengenai komunikasi yang terjadi dalam hubungan sekolah dan masyarakat.


Informasi Detail
DDC
Rs 659.2 NUL p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2021.
Deskripsi Fisik
xvi, 180 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
02475/KI/22
Edisi
-
Subjek
1. HUBUNGAN MASYARAKAT
2. SEKOLAH DAN MASYAKAT
3. PUBLIC RELATIONS

Pembimbing
1. Nurul Ulfatin ; 2. Imam Gunawan
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik