UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan mobile learning berbasis kodular pada mata pelajaran teknologi perkantoran untuk meningkatkan kemandirian belajar (studi pada peserta didik kelas X OTKP SMKN 2 Kediri) / Febri Andriawan

Andriawan, Febri - Nama Orang;

Abstrak
Perkembangan teknologi saat ini berkembang begitu cepat dan pesat. Teknologi saat ini dimanfaatkan oleh pihak sekolah seperti guru dan peserta didik sebagai sarana penunjang kegiatan pendidikan. Namun saat ini Pendidikan terdampak pandemi Coronavirus Desease (Covid-19). Yang mengakibatkan pembelajaran saat ini dilakukan secara daring (online) sehingga guru dituntut untuk kreatif mengoptimalkan teknologi dalam kegiatan pembelajaran. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk Media pembelajaran mobile yaitu AMOLET berbasis Kodular untuk meningkatkan kemandirian belajar peserta didik. Produk media pembelajaran yang dikembangkan terdapat delapan menu dan empat fitur yang mempermudah penggunaan dalam pengoperasiannya Cakupan materi yang lengkap serta ukuran file sebesar 30 MB dapat membantu peserta didik dalam meningkatkan kemandirian belajar peserta didik. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan model Research and Development Borg and Gall yang telah dimodifikasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif dan deskriptif persentase. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran mobile berbasis kodular pada mata pelajaran Teknologi perkantoran yang bernama AMLOET yang telah dinyatakan sangat valid dan layak digunakan dalam pembelajaran Teknologi Perkantoran oleh ahli media ahli materi dan 6 mahasiswa uji coba kelompok kecil serta terbukti terdapat perbedaan kemandirian belajar pada uji coba kelompok besar dimana hasil tes kelas ekperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Sehingga dapat disimpulkan bahwa AMOLET layak dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan kemandirian belajar Peserta didik pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran.


Informasi Detail
DDC
Rs 651.8 AND p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2021.
Deskripsi Fisik
xi, 145 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
01628/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. TEKNOLOGI PERKANTORAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. OFFICE TECHNOLOGY - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1. Imam Bukhori
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik