Skripsi

Pengembangan media pembelajaran e-learning dengan moodle berbasis blended learning pada ipa terpadu tema lingkungan / Nuvira Maulidia

Abstrak
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran e-learning dengan Moodle berbasis blended learning pada IPA terpadu tema lingkungan yang layak atau memenuhi kriteria baik. Pengembangan ini dilakukan melalui tahapan penelitian dan pengembangan (R amp D) dalam Sugiyono yaitu identifikasi masalah pengumpulan informasi rancangan desain validasi desain perbaikan terhadap desain dan uji keterbacaan. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 23 Malang dengan subjek penelitian yaitu peserta didik kelas VIII yang telah melakukan pembelajaran pada materi pencemaran lingkungan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara observasi dan angket. Analisis data dilakukan dengan menggunakan skala likert dan diperoleh hasil dinyatakan sangat layak oleh validator dengan diperoleh persentase rata-rata 78 125% untuk validasi media dan 85 556% untuk validasi materi. Hasil analisis angket tanggapan guru dan peserta didik sebesar 90 625% dan 87 8125% dengan kriteria sangat baik. Hal tersebut menunjukkan bahwa produk e-learning layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 577.27078 MAU p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 64 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

07354/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENCEMARAN LINGKUNGAN - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. ENVIRONMENTAL POLLUTION - DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Prof. Dr. Arif Hidayat, M.si ; 2. Muhammad Fajar Marsuki, S.pd, M.sc

Lampiran Berkas