UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan bahan ajar berbasis project based learning pada kegiatan menerapkan konsep bioteknologi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa / Elviani Masfiatur Rosyida

Rosyida, Elviani Masfiatur - Nama Orang;

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berbasis project-based learning pada kegiatan menerapkan konsep bioteknologi untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa yang layak pakai. Berdasarkan hasil wawancara dengan salah satu guru IPA di SMPN 1 Karangploso pada saat penyampaian materi bioteknologi guru menggunakan metode praktik. Namun bahan ajar yang digunakan belum menggunakan model pembelajaran. Pengembangan ini menerapkan model ADDIE (Analysis Designs Development Implementation Evaluation). Teknik pengumpulan data menggunakan pedoman wawancara guru instrumen validasi khusus dan umum angket kepraktisan. Validitas bahan ajar dilakukan oleh salah satu dosen pendidikan IPA sedangkan uji kepraktisan dilakukan oleh guru dan 30 siswa SMPN 1 Karangploso. Hasil validasi ahli menunjukkan bahwa bahan ajar sangat valid dengan persentase untuk indikator kesesuaian dengan sintaks PjBL untuk indikator kesesuaian dengan kegiatan menganalisis untuk indikator potensi peningkatan kemampuan berpikir kritis untuk indikator kebenaran konsep untuk indikator indikator kesesuaian grafis untuk indikator ketepatan bahasa berturut-turut adalah 82 6% 85% 100% 100% 100% dan 75%. Sedangkan hasil kepraktisan menunjukkan bahwa bahan ajar sangat praktis dengan persentase kepraktisan guru dan kepraktisan siswa masing-masing sebesar 100% dan 93 8%. Hal ini menunjukkan bahwa bahan ajar yang dikembangkan sangat valid dan praktis sehingga dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa pada materi bioteknologi konvensional.


Informasi Detail
DDC
Rs 660.6076 ROS p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam, 2022.
Deskripsi Fisik
xii, 76 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03843/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BIOTEKNOLOGI - BERPIKIR KRITIS
2. BIOTEKNOLOGI - BAHAN AJAR
3. BIOTECHNOLOGY - CRITICAL THINKING

Pembimbing
1. Sugiyanto ; 2. Isnanik Juni Fitriyah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik