UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Tesis

Penerapan permainan berbasis pendekatan saintifik untuk meningkatkan ketrampilan berpikir kritis anak kelompok b di TK Putra Harapan Malang / Indriana Martiningsih

Martiningsih, Indriana - Nama Orang;

Abstrak
RINGKASAN Martiningsih Indriana. 2019. Penerapan Permainan Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Ketrampilan BerpikirKritis Anak Kelompok B Di Tk Putra Harapan Malang.Tesis Program Studi Pendidikan Dasar Konsentrasi Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. M. Ramli M.A. (II) Dr. Furaida M.A Kata Kunci Permainan Berbasis Pendekatan Saintifik Keterampilan Berpikir Kritis Anak Kelompok B Penelitian tindakan kelas ini bertujuan mendiskripsikan penerapan permainan berbasis pendekatan saintifik untuk peningkatan keterampilan berpikir kritis anak kelompok B. Subjek penelitian ini adalah anak usia dini yang berjumlah 18 anak yang terdiri dari 11 anak perempuan dan 7 anak laki-laki. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi yang dilakukan dengan teman sejawat wawancara dengan pengajar dan teknik evaluasi.Teknik analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan dalam penerapan permainan berbasis pendekatan saintifik anak sebesar 14 4. dari hasil observasi siklus I sebesar 61 4 dan siklus II sebesar 75 8. Untuk kemampuan keterampilan berpikir kritis anak meningkat sebesar 22 2 % berdasarkan evaluasi hasil dari siklus I sebesar 55 6 % dan siklus II sebasar 77 8 % sedang berdasarkan observasi keterlaksanaan pembelajaran oleh guru meningkat dari rata-rata 68 4 pada siklus I menjadi 72 5 pada siklus II. Dari uraian di atas maka dapat disimpulkan bahwa penerapan permainan berbasis pendekatan saitifik dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis anak kelompok B di TK Putra Harapan Kota Malang.


Informasi Detail
DDC
Rt 372.807 MAR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Dasar, 2022.
Deskripsi Fisik
ix, 154 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
03754/KI/22
Edisi
Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. PENDIDIKAN ANAK USIA DINI - PERMAINAN
2. EARLY CHILDHOOD EDUCATION - GAMES

Pembimbing
1. M. Ramli ; 2. Furaidah
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik