Tesis

Literature review : analisis aktivitas fisik dalam pembelajaran pendidikan jasmani sebagai stimulus fungsi kognitif siswa / Khumaira Marsyahidah Badu

Abstrak
RINGKASAN Badu Marsyahidah Khumaira. 2021. Analisis aktivitas fisik dalam pembelajaran pendidikan jasmani sebagai stimulus fungsi kognitif siswa. Tesis Program studi Magister Pendidikan Olahraga Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Dr. Sugiharto M.S. (2) Dr. Eko Hariyanto M.Pd. Kata Kunci pendidikan jasmani aktivitas fisik fungsi kognitif siswa. Aktifitas fisik dalam pembelajaran pendidikan jasmani tidak hanya memberikan kontribusi pada aspek fisik dan motorik saja tetapi juga pada perkembangan aspek kognitif siswa. Peningkatan fungsi kognitif ini ditandai dengan parameter fungsi sel saraf yang bertanggung jawab terhadap fungsi kognitif seperti hipokampus hipotalamus dan prefrontal kortek . Ketiga sel saraf ini akan distimulasi dengan baik jika aktivitas fisik yang dilakukan berkualitas menyenangkan dapat diterima dan dilakukan dengan baik. Tujuan review article dalam penelitian ini secara umum bertujuan untuk mereview article tentang pengaruh aktivitas fisik pada fungsi kognitif serta menjabarkan keberhasilan aktivitas fisik menstimulasi fungsi kognitif pada sampel siswa sedangkan secara khusus bertujuan memberikan gambaran terperinci perspektif neuroscience bagaimana aktivitas fisik dapat memberikan kontribusi terhadap fungsi kognitif. Metode yang digunakan seperti askes untuk mengumpulkan article peneliti menggunakan database google scholar pubmed dan sciencedirect dengan rentangan waktu 10 tahun terakhir 2010-2020 berbasis bahasa inggris untuk menjaga kualitas article yang akan analisis nantinya peneliti memilih article yang terindeks scopus quartile 1 quartile 2 quartile 3. Strategi ekstraksi data dan identifikasi data menggunakan diagram alir PRISMA. Untuk menemukan article yang sesuai peneliti menggunakan prosedur PICO. Berdasarkan hasil review menunjukan dari 21 article.7 article melaporkan bahwa aktivitas fisik dalam pembelajaran pendidikan pada hipocampus 2 studi meneliti hipotalamus 5 studi meneliti prontal korteks 7 studi tentang fungsi kognisi tetapi 1 studi menunjukan tidak signifikan meningkatkan fungsi kognitif. Disimpulkan bahwa aktivitas fisik memiliki dampak terhadap peningkatan kognisi begitu banyak variabel yang mempengaruhi fungsi kognitif siswa ditinjau dari proses psikoneurologi seperti meningkatkan oksigen ke otak meningkatkan neurotransmitter (norepinefrin epinefrin serotonin) yang terkait dengan memori pemrosesan informasi dan neuropsikologis lainya.

Informasi Detail

DDC

Rt 612.76 BAD l

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Olahraga, 0.

Deskripsi Fisik

xiv, 34 lembar : il. ; 96 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01985/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang.

Subjek

1. AKTIVITAS - FISIK
2. PENDIDIKAN JASMANI - KOGNITIF
3. ACTIVITY - PHYSICAL

Pembimbing

1. Sugiarto ; 2. Eko Hariyanto

Lampiran Berkas