Skripsi
Tanggapan orang tua dan siswa terhadap penggunaan video pembelajaran melalui GWA di SD se-gugus 3 Kecamatan dau / Irma Ni\'matul Muflichah
Abstrak
Saat ini proses pembelajaran di SD dilaksanakan secara daring karena masih terjadi pandemi covid-19. Salah satu teknologi informasi yang digunakan untuk pembelajaran secara daring yaitu aplikasi WA. Media video pembelajaran dapat digunakan dalam proses penyampaian materi secara daring yaitu dapat dikirimkan melalui aplikasi WA dengan menggunakan fitur GWA. Dalam pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan video melalui GWA yang dilakukan di SD Negeri 1 Kalisongo amp SD Negeri 1 Karangwidoro ditemukan bahwa beberapa siswa mengalami kesulitan untuk belajar. Di sisi lain tujuan dari penggunaan video pembelajaran itu sendiri yaitu untuk mempermudah penyampaian materi. Kondisi pelaksanaan pembelajaran daring menggunakan video melalui GWA juga diterapkan di beberapa SD di Kecamatan Dau. Tanggapan siswa akan berpengaruh terhadap minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. Minat belajar memberikan peran penting dalam keberhasilan belajar yang dicapai oleh siswa. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui gambaran dari tanggapan orang tua dan siswa terhadap penggunaan video pembelajaran melalui GWA di SD se-gugus 3 Kecamatan Dau. Jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Lokasi penelitian yaitu di SD se-gugus 3 Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu orang tua dan siswa kelas tinggi. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu instrumen angket. Hasil yang diperoleh yakni tanggapan orang tua terhadap penggunaan video pembelajaran melalui GWA di SD se-gugus 3 Kecamatan Dau adalah tidak baik. Hal ini dapat diketahui berdasarkan temuan data yaitu dari 65 orang tua terdapat 35% orang tua tanggapannya tidak baik dan terdapat 3% orang tua yang tanggapannya sangat tidak baik. Untuk tanggapan siswa adalah cukup baik. Hal ini dapat diketahui berdasarkan temuan data yaitu dari 65 siswa terdapat 49% siswa tanggapannya cukup baik dan 5% siswa tanggapannya sangat tidak baik. Penggunaan video pembelajaran melalui GWA belum mendapatkan tanggapan yang sangat baik dari orang tua maupun siswa. Jadi penggunaan video pembelajaran melalui GWA dalam proses pembelajaran secara online perlu untuk ditingkatkan kualitasnya yaitu dengan cara durasi video dibuat tidak terlalu panjang dan memilih yang ukurannya tidak terlalu besar agar tidak memerlukan memori yang banyak guru dapat memberikan batas waktu yang lebih lama amp toleransi untuk mengumpulkan tugas siswa.