Skripsi

Penerapan nilai kedisplinan dalam pembelajaran daring mata pelajaran PPKN di SMAN 2 Mojokerto / Salsabila Kurnia

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru hambatan dan penerapan nilai kedisiplinan dalam pembelajaran daring mata pelajaran PPKn di SMAN 2 Mojokerto. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dan jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif. Sumber data berasal dari kepala sekolah (Sugeng Wibawa) guru mata pelajaran PPKn (Nur Maulidah Hasanah) siswa (Ashery Nathania Yunianto Destia Rahma Wati Olga Marina) dan dokumen yang digunakan adalah bukti screenshot saat pembelajaran berlangsung. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan model interaktif Miles amp Huberman yaitu reduksi data penyajian data verifikasi/ penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Peran guru dalam penerapan nilai kedisiplinan yaitu sebagai fasilitator dan motivator (2) Penerapan nilai kedisiplinan dalam pembelajaran daring mata pelajaran PPKn terkait kehadiran sudah cukup baik namun masih ditemukan siswa yang terlambat dan tidak menyalakan kamera saat pembelajaran melalui google meet (3) Hambatan dalam penerapan nilai kedisiplinan yaitu kurangnya kesadaran siswa kurangnya pengawasan dari pihak guru amp orang tua dan terbatasnya sarana prasarana.

Informasi Detail

DDC

Rs 320.54076 KUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 59 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

03863/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN - KEDISIPLINAN
3. PANCASILA EDUCATION AND CITIZENSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Margono ; 2. Surya Desismansyah Eka Putra

Lampiran Berkas