Skripsi

Apakah student engagement memediasi hubungan antara lms dengan prestasi akademik? / Miftahul Jannah

Abstrak
Menurunnya prestasi akademik selama pembelajaran online di masa pandemi menjadikan penelitian ini penting untuk dilakukan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan LMS terhadap prestasi akademik melalui keterlibatan akademik sebagai variabel intervening. Mahasiswa akuntansi dari 3 universitas negeri di Kota Malang yang pernah mengikuti pembelajaran menggunakan LMS dijadikan sampel dalam penelitian dan sebanyak 351 mahasiswa dijadikan sampel secara random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner kepada responden. Analisis data menggunakan teknik analisis jalur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan LMS dan keterlibatan akademik berpengaruh langsung terhadap prestasi akademik mahasiswa akuntansi. Selain itu ditemukan adanya pengaruh tidak langsung penggunaan LMS terhadap prestasi akademik melalui keterlibatan akademik sebagai variabel mediasi. Dari temuan penelitian ini disarankan agar dosen terus mengembangkan strategi belajar yang dapat meningkatkan keterikatan akademik mahasiswa karena telah terbukti bahwa keterlibatan akademik memiliki pengaruh yang dominan terhadap prestasi akademik.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.076 JAN a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 71 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06421/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MEDIA PEMBELAJARAN - LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
3. ACCOUNTING - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Nujmatul Laily

Lampiran Berkas