Skripsi

Hubungan antara motivasi belajar dan student engagement pada siswa Kelas X SMA Negeri 3 Lumajang / Afnan Hari Pratama

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi belajar dengan student engagement pada siswa kelas X SMA Negeri 3 Lumajang dengan menggunakan skala motivasi belajar dan skala student engagement. Total subjek yang digunakan dalam penelitian ini sebanyak 350 orang siswa kelas X SMA Negeri 3 Lumajang yang kemudian dipilih sebanyak 102 orang siswa untuk menjadi responden penelitian. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode try-out terpakai atau uji coba instrumen penelitian ketika penelitian aktual. Penlitian ini menggunakan uji validitas dengan teknik Pearson product moment dan uji reliabilitas dengan teknik alpha Cronbach. Hasil pengujian validitas pada skala motivasi belajar menunjukkan koefisien validitas terendah sebesar 0 049 dan validitas tertinggi sebesar 0 649 dengan koefisien reliabilitas sebesar 0 892. Sedangkan hasil pengujian validitas pada skala student engagement menunjukkan koefisien validitas terendah sebesar 0 160 dan validitas tertinggi sebesar 0 667 dengan koefisien reliabilitas sebesar 0 882. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh nilai koefisien korelasi antara motivasi belajar dengan student engagement sebesar 0 687 yang berarti hipotesis penelitian diterima. Hubungan tersebut termasuk dalam kategori kuat dan arahnya positif. artinya semakin tinggi motivasi belajar maka semakin tinggi pula student engagement begitupun sebaliknya.

Informasi Detail

DDC

Rs 153.1534 PRA h

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Psikologi, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 129 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06693/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. MOTIVASI BELAJAR
2. KETERLIBATAN SISWA
3. MOTIVATION TO LEARN

Pembimbing

1. Sri Weni Utami

Lampiran Berkas