Pengaruh strategi belajar dengan peta konsep melalui kerja kelompok terhadap hasil belajar biologi pada SMU Diponegoro Tumpang Kabupaten Malang / oleh Jailani
Abstrak Tidak Tersedia Deskripsi
Informasi Detail
DDC
Rt 574.076 JAI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi,
2002.
Deskripsi Fisik
viii, 151 lembar il., tab. 28 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
00097/KI/02
Edisi
Tesis (Pasca Sarjana)--Universitas Negeri Malang, 2002