Skripsi

Mengembangkan nilai-nilai kewirausahaan bagi peserta didik dalam program market day di Sekolah Dasar / Rafidah Azizah

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses mengembangkan nilai-nilai kewirausahaan bagi peserta didik dalam program market day di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Proses analisis dalam mengecek keabsahan data peneliti menggunakan teknik triangulasi sumber data dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini menunjukkan (1) program market day dalam mencapai visi dan misi sekolah membutuhkan peran dari seluruh stakeholder (2) proses kegiatan market day dilakukan melalui lima tahapan yakni mentoring planning producing marketing dan reflecting (3) pada program market day terdapat delapan nilai yang dikembangkan kepada peserta didik yakni mandiri kreatif percaya diri kepemimpinan kerjasama jujur nilai religius dan pantang menyerah dari delapan nilai kewirausahaan yang dikembangkan kepada peserta didik terdapat tiga nilai kewirausahaan yang dominan yakni percaya diri kreatif dan kerjasama (4) hambatan dalam melaksanakan program market day yang dirasakan oleh guru peserta didik dan orang tua tidak memberikan dampak yang berarti sehingga program market day dapat berjalan sesuai dengan harapan sekolah.

Informasi Detail

DDC

Rs 338.04076 AZI m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Administrasi Pendidikan, 2021.

Deskripsi Fisik

xii, 86 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06822/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KEWIRAUSAHAAN - STUDI DAN PENGAJARAN
2. ENTREPRENEURSHIP - STUDY AND TEACHING

Pembimbing

1. Hj. Nurul Ulfatin ; 2. H. Ahmad Yusuf Sobri

Lampiran Berkas