Skripsi

Pengembangan media mobile learning mata pelajaran biologi pokok bahasan sistem imun pada siswa kelas XI SMA Panjura Malang / Ahmad Rifai

Abstrak
Metode Penelitian yang digunakan adalah metode Research and Development (Peneletian dan Pengembangan). Adapun prosedur yang akan dilaksanakan oleh peneliti dengan memodifikasi model Sugiyono (2013) yang meliputi sepuluh kegiatan menjadi 8 kegiatan yaitu 1) Potensi dan Masalah 2) Pengumpulan Data 3) Desain Produk 4) Validasi Desain 5) Revisi Desain Produk 6) Ujicoba Produk 7) Revisi Ujicoba Produk 8) Produk Akhir. Hasil pengembangan aplikasi Mobile Learning Berbasis Pendekatan Saintifik ini memenuhi kriteria valid yakni Ahli Media 96 25% Ahli Materi 97 5% Ujicoba Perseorangan 90 8% Ujicoba Kelompok Kecil 89 3% Ujicoba Lapangan 94 58% . Aplikasi ini dinyatakan efektif hal ini dibuktikan dari Tes Hasil Belajar siswa yang mencapai KKM 16 dari 20 siswa. Hasil ini diambil dari Tes setelah menggunakan aplikasi ini. Dalam pemanfaatan produk ini diharapkan siswa bukan lagi menjadi objek pembelajaran tetapi menjadi subjek pembelajaran dan guru hanya sebagai pendamping atau fasilitator sekaligus membantu siswa apabila ada yang dirasa tidak jelas dan motivator saja.

Informasi Detail

DDC

Rs 331.335 RIF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2019.

Deskripsi Fisik

v, 73 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01716/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2019

Subjek

1. MEDIA PEMBELAJARAN MOBILE LEARNING
2. SISTEM IMUN - MEDIA PEMBELAJARAN
3. MOBILE LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Sulthon ; 2. Sulthoni

Lampiran Berkas