Skripsi

Efektivitas pembelajaran daring terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 1 Gondanglegi / Rizal Ardian

Abstrak
Pembelajaran daring adalah metode kegiatan belajar mengajar yang dilakukan secara dalam jaringan atau online tanpa adanya tatap muka secara langsung antara siswa dan guru. Efektivitas pembelajaran adalah ukuran keberhasilan dari suatu proses interaksi antar siswa maupun siswa dan guru dalam situasi pembelajaran atau edukasi untuk mencapai tujuan pembelajaran. Populasi penelitian ini adalah 2 guru dan 2 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi terlebih dahulu kemudian melakukan wawancara dengan narasumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1)Perencanaan pembelajaran sudah disusun oleh guru berdasarkan pengalaman semester sebelumnya 2) pembelajaran daring menggunakan aplikasi google meet dan whatsapp 3) evaluasi dilakukan secara daring melalui whatsapp 4) siswa menghadapi beberapa kendala ketika pembelajaran daring 5) guru sudah mempertimbangkan solusi berdasarkan pengalaman semester sebelumnya ketika terjadi kendala dalam pembelajaran daring 6) pembelajaran daring masih belum efektif karena hasil pembelajaran daring yang buruk.

Informasi Detail

DDC

Rs 657.076 ARD e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2021.

Deskripsi Fisik

viii, 53 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

04981/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. AKUNTANSI - PRESTASI BELAJAR
2. AKUNTANSI - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
3. ACCOUNTING - LEARNING ACHIEVEMENTS

Pembimbing

1. Hj. Puji Handayati

Lampiran Berkas