UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengaruh interaksi pembelajaran internet self efficacy dan kemandirian belajar terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran online selama pandemi covid19 / Eprila Suci Rahayu

Rahayu, Eprila Suci - Nama Orang;

Abstrak
Kepuasan mahasiswa dalam proses pembelajaran online selama pandemi covid19 dapat dipengaruhi oleh berbagai macam faktor. Faktor yang mempengaruhi tingkat kepuasan mahasiswa diantaranya interaksi pembelajaran internet self efficacy dan juga kemandirian belajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh interaksi pembelajaran internet self efficacy dan kemandirian belajar terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran online selama pandemi covid19. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan termasuk jenis penelitian eksplanasi. Populasi penelitian adalah mahasiswa Universitas Negeri Malang sebanyak 363 mahasiswa. Metode pengumpulan data menggunakan kuesioner. Analisis data menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS Statistics 23 for Windows. Hasil penelitian ini menunjukkan 1) Terdapat pengaruh positif signifikan antara interaksi pembelajaran terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran online selama pandemi covid19 2) Terdapat pengaruh positif signifikan antara internet self efficacy terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran online selama pandemi covid19 3) Terdapat pengaruh positif signifikan antara kemandirian belajar terhadap kepuasan mahasiswa dalam pembelajaran online selama pandemi covid19. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa penelitian ini berhasil mengkonfirmasi teori kognitif sosial dengan menunjukkan bahwa individu selama proses pembelajaran dapat mengatur perilakunya sendiri dengan kognitif yang dimiliki. Nilai R Square dalam penelitian ini sebesar 68% hal ini menunjukkan bahwa terdapat variabel lain yang tidak dibahas dalam penelitian ini yang dapat dipertimbangkan sebagai predictor penentu tingkat kepuasan dalam penelitian selanjutnya.


Informasi Detail
DDC
Rs 657.076 RAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Akuntansi, 2022.
Deskripsi Fisik
xiv, 120 hlm. ; Ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
05008/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. AKUTANSI - STUDI DAN PENGAJARAN - KEPUASAN MAHASISWA
2. AKUTANSI - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
3. ACCOUNTING - STUDY AND TEACHING - STUDENT SATISFACTION

Pembimbing
1. Nujmatul Laily
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik