Skripsi
Media pembelajaran ppkn dengan menggunakan memeshitpost skema dalam jaringan (online) di SMAN1 Durenan / Shophian Dealich Klaussisko
Abstrak
Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pembuatan memeshitpost sebagai media pembelajaran PPKn yang dilakukan secara dalam jaringan (online) proses berlangsungnya penerapan memeshitpost sebagai media pembelajaran PPKn yang dilakukan secara dalam jaringan (online) faktor pendukung dan penghambat dalam proses pembelajaran PPKn dengan menggunakan memeshitpost di SMAN 1 Durenan serta solusi untuk mengatasi faktor penghambat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis partisipatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah (1) Pembuatan media memeshitpost memiliki 3 tahapan yaitu pembuatan RPP pengembangan materi pembuatan memeshitpost sebagai media pembelajaran sebelum digunakan. (2) Penerapan media pembelajaran memeshitpost dapat diterapkan dalam pembelajaran secara dalam jaringan (online) maupun tatap muka terbatas (offline). (3) Faktor Faktor pendukung media pembelajaran memeshitpost dalam mata pelajaran PPKn adalah kejenuhan siswa dalam melaksanakan pembelajaran dalam jaringan (online) ketertarikan siswa dengan media memeshitpost kesesuaian dengan kaum milenial menambah kemampuan analisa siswa siswa menilai penjelasan dari guru mata pembelajaran belum cukup. (4) Faktor penghambat media pembelajaran memeshitpost dalam mata pelajaran PPKn adalah kurangnya pemahaman mengenai memeshitpost tidak semua materi dapat dijadikan memeshitpost serta sangat tergantung pada kualitas gambar. (5) Solusi mengatasi faktor penghambat media pembelajaran memeshitpost dalam mata pelajaran PPKn adalah pembuatan sesi konsultasi penggunaan template yang dikenal luas serta penggunaan gambar dengan kualitas tinggi.