UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Penerapan metode suggestopedia secara daring untuk meningkatkan minat belajar bahasa arab pada Siswa Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Kota Blitar / Ulayya Qumil Laila

Laila, Ulayya Qumil - Nama Orang;

Abstrak
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan penerapan metode suggestopedia secara daring untuk meningkatkan minat belajar bahasa arab dan mendeskripsikan efektifitasnya pada siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Blitar. Rancangan penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen dengan desain pra-eksprimen yang dilaksanakan pada satu kelompok tanpa pembanding. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII E VII F dan VII G yang berjumlah 143 siswa. Instrumen untuk mengukur minat belajar siswa berupa skala minat siswa yang telah divalidasi yang diisi siswa sebelum dan sesudah eksperimen. Adapun analisis data yang dipilih adalah uji t-tes. Penerapan metode Suggestopedia secara daring dilaksanakan menggunakan whatapps group dengan media video pembelajaran yang terdiri dari empat tahap kegiatan yaitu presentasi konser aktif pengulangan pasif dan latihan. Beberapa media yang digunakan meliputi whatapps google slide video motivasi video pembelajaran google form dan aplikasi kahoot. Hasil eksperimen menunjukkan bahwa penerapan metode suggestopedia secara daring efektif meningkatkan minat belajar Bahasa Arab. Hal ini diindikasikan dari adanya peningkatan minat belajar siswa dari rerata 60 194 sebelum eksperimen menjadi 61 194 sesudah eksperimen. Uji t-tes mendapat nilai t hitung 1 019 dengan nilai signifikansi 0 010 nilai t tabel pada derajat bebas 141 dan taraf nyata 0 05 sebesar 0 15 Jika dibandingkan t hitung gt t tabel atau nilai signifikansi lt 0 05 disimpulkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan rerata nilai sebelum dan sesudah eksperimen. Dengan demikian penerapan metode suggestopedia secara daring efektif meningkatkan minat belajar bahasa arab siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri 1 Blitar.


Informasi Detail
DDC
Rs 492.7076 LAI p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, 2022.
Deskripsi Fisik
1-29 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06406/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. BAHASA ARAB - MINAT BELAJAR
2. BAHASA ARAB - MODEL PEMBELAJARAN - SUGESTOPEDIA
3. ARABIC LANGUAGE - INTEREST IN LEARNING

Pembimbing
1. Achmad Sultoni
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik