UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran berbantuan sparkol videoscribe materi hak, kewajiban dan tanggung jawab di Kelas V Sekolah Dasar / Diah Aulia Azizatur Rohmah

Rohmah, Diah Aulia Azizatur - Nama Orang;

Abstrak
Keterbatasan media mengakibatkan pembelajaran monoton dan kurang menarik. Tujuan penelitian menghasilkan media pembelajaran berbantuan sparkol videoscribe materi hak kewajiban dan tanggung jawab dikelas V sekolah dasar yang valid menurut ahli materi ahli media pengguna/guru serta mengembangkan media pembelajaran berbantuan sparkol videoscribe materi hak kewajiban dan tanggung jawab dikelas V sekolah dasar yang praktis/menarik bagi siswa. Metode penelitian menggunakan pengembangan R amp D menurut Borg amp Gall yang meliputi 1) potensi dan masalah 2) pengumpulan data 3) desain produk 4) validasi produk 5) revisi produk 6) uji coba produk 7) revisi produk 8) uji coba pemakaian 9) revisi produk. Instrumen pengumpul data berupa pedoman wawancara instrumen validasi serta angket peserta didik. Jenis data kuantitatif diperoleh dari hasil angket validator materi media pengguna/guru serta peserta didik. Data kualitatif diperoleh dari saran dan masukan ahli materi ahli media pengguna maupun peserta didik. Teknik analisis validator menggunakan Skala Likert. Sedangkan data yang diperoleh dari uji coba produk dan uji coba pemakaian menggunakan skala Guttman. Hasil validasi materi 100% (sangat valid) validasi media 93 75% (sangat valid) validasi pengguna 100% (sangat valid) dan uji coba produk 98 8% (sangat praktis/menarik). Kesimpulan media pembelajaran berbantuan sparkol videoscribe dinyatakan sangat valid praktis dan menarik digunakan dalam pembelajaran PPKn pada materi hak kewajiban dan tanggung jawab di kelas V sekolah dasar.


Informasi Detail
DDC
Rs 372.83044 ROH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.
Deskripsi Fisik
15-118 lembar : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06402/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGA NEGARAAN (PENDIDIKAN DASAR) - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PANCASILA EDUCATION AND CITIZENSHIP (BASIC EDUCATION) - LEARNING MEDIA

Pembimbing
1.Imam Nawawi; 2. Putri Mahanani
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik