Skripsi
Media pembelajaran tari salepok dengan pendekatan saintifik untuk siswa Kelas X-1 di SMA Negeri 1 pace Kabupaten Nganjuk / Mayora Laili Chotijah
Abstrak
ABSTRAK Laili Mayora 2020 Pengembangan Media Pembelajaran Tari Salepok Berupa Video Menggunakan Pendekatan Saintifik Untuk Siswa Kelas X-1 Di SMA Negeri 1 Pace Kabupaten Nganjuk Skripsi Jurusan Seni dan Desain Fakultas Sastra Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Drs. Soerjo Wido Minarto M.Pd (II) Kelik Desta Rahmanto S.Sn. M.Pd. Kata kunci Media Pembelajaran Tari Salepok SMA Negeri 1 Pace Mata pelajaran seni budaya dengan sub seni tari di SMA Negeri 1 Pace kurang diminati siswa kelas X. Hal ini dikarenakan tidak ada video pembelajaran tari dan strategi yang digunakan kurang menarik. Sehingga guru membutuhkan media pembelajaran untuk mempermudah dalam menyampaikan materi tari Salepok. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah menghasilkan video pembelajaran tari Salepok dengan pendekatan saintifik. Metode penelitian dan pengembangan menggunakan metode research and development oleh Borg and Gall yang telah dimodifikasi sesuai kebutuhan penelitian sebagai berikut (1) pra produksi (pengumpulan data dan perencanaan desain produk) (2) produksi (pembuatan produk awal uji validasi tahap I revisi hasil validasi produk tahap I uji validasi tahap II revisi hasil validasi produk tahap II (3) pasca produksi (produk video pembelajaran). Validasi dilakukan oleh ahli materi (guru seni budaya) ahli materi kedua (seniman tari) ahli desain (dosen Seni dan Desain. Diseminasi produk tidak dilakukan karena video pembelajaran hanya untuk keperluan penelitian dan keterbatasan biaya produksi video pembelajaran. Video pembelajaran tari Salepok berisi tentang asal-usul sinopsis bentuk gerak tari yang disesuaikan dengan tahapan pada pendekatan saintifik. Video pebelajaran dilengkapi gambar rangkuman dan evaluasi. Hasil validasi dinyatakan valid atau layak setelah melalui proses uji validasi tahap I dan II. Hasil uji validasi akhir tahap II dinilai oleh ahli materi (97 2%) ahli materi (100%) ahli desain (96 4%). Video pembelajaran tari Salepok dinyatakan valid sebagai media pembelajaran dengan adanya peningkatan hasil belajar setelah menggunakan Video pembelajaran tari Salepok. Penelitian ini mengharapkan bagi peneliti selanjutnya agar dapat mengembangkan media berupa video pembelajaran disarankan untuk merancang media pembelajaran berupa video pembelajaran tari Salepok mengenai unsur pendukung tari.