Skripsi

Pengembangan asesmen digital berbasis game edukatif quizizz pada mata pelajaran marketing / Nofa Nur Azizah

Abstrak
Penelitian ini dilatarbelakangi adanya pandemi Covid-19 yang mengharuskan pemerintah Indonesia melakukan perubahan ekstrem dengan mengeluarkan Surat Edaran Mendikbud Ristek Nomor 2 Tahun 2022 yang mengatur tentang Panduan Penyelanggaraan Pembelajaran di Masa Pandemi Covid-19. Kebijakan ini disertai dengan instruksi penerapan pembalajaran tatap muka terbatas atau pembelajaran daring. Selain itu pada abad 21 ini peserta didik diharuskan menguasai kompetensi 4C yaitu creativity and innovation critical thinking communication dan collaboration. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan asesmen digital berbasis game edukatif Quizizz yang dapat mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik dan mengembangkan keterampilan abad 21 menguji kelayakan serta mengetahui respon peserta didik terhadap produk asesmen digital. Pengembangan berupa soal penilaian harian untuk mengukur ketercapaian kompetensi peserta didik sesudah mempelajari mata pelajaran Marketing KD 3.7 menganalisis siklus daur hidup produk dan KD 3.8 menerapkan strategi pemasaran barang dan jasa. Soal tes masing-masing KD terdiri dari 25 butir soal yang lengkap dengan silabus RPP kisi-kisi soal rubrik penilaian kunci jawaban dan panduan penggunaan Quizizz. Metode penelitian yang digunakan adalah R amp D model Borg amp Gall yang telah dimodifikasi. Instrumen penelitian berupa lembar validasi dan angket respon peserta didik. Hasil validasi ahli media diperoleh persentase 98% (sangat valid) dan hasil validasi ahli asesmen diperoleh persentase 91% (sangat valid). Sedangkan persentase respon peserta didik terhadap asesmen digital berbasis game edukatif Quizizz tersebut sebesar 86% (sangat menarik). Demikian asesmen digital yang yang telah dikembangkan layak untuk digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 658.8078 AZI p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Tata Niaga, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 80 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05289/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PEMASARAN - MEDIA PEMBELAJARAN - ASESSMEN DIGITAL
2. MARKETING - LEARNING MEDIA - DIGITAL ASSESSMENT

Pembimbing

1. Rachmad Hidayat

Lampiran Berkas