Tesis
Pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan motorik peserta didik Sekolah Dasar / Siswanto
Abstrak
RINGKASAN Siswanto. 2021. Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Motorik Peserta Didik Sekolah Dasar. Tesis Program Studi Magister Pendidikan Olahraga Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (1) Prof. Dr. M.E. Winarno M.Pd (2) Dr. Sapto Adi M.Kes Kata Kunci pendidikan jasmani permainan tradisional keterampilan motorik Permainan tradisional merupakan salah satu jenis permainan yang dapat memberikan manfaat untuk perkembangan dan pertumbuhan anak. Permainan tradisional mempunyai hubungan yang erat dengan perkembangan intelektual sosial serta karakter anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan motorik peserta didik sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu literatur review menggunakan 3 database yang terdiri dari google scholar eric journal dan sage journal pada tahap pengumpulan artikel peneliti menyertakan kriteria inklusi dengan jenis artikel berupa research article artikel yang telah terindeks scopus (Q1-Q4) dan sinta (S1-S4) terbitan artikel selama 5 tahun terakhir dan sampel penelitian berupa sekolah dasar atau usia 6-12 tahun. Hasil analisis artikel yang telah dilakukan terdapat 16 artikel membahas tentang pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan motorik peserta didik sekolah dasar. Berdasarkan artikel tersebut mendapat hasil yaitu permainan tradisional memberikan pengaruh yang sangat signifikan terhadap perkembangan motorik peserta didik sekolah dasar. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu dunia siswa lebih dekat dengan situasi permainan daripada pembelajaran yang serius sehingga mereka tidak mudah bosan dan pastinya menyenangkan. Bermain dan permainan merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan anak sehari-hari. Anak sekolah dasar tidak terlepas dari dunia bermain dan permainan di lingkungannya. Bermain akan memungkinkan anak untuk menggali semua potensinya. Permainan tradisional memberikan pengaruh yang sangat signifikan terhadap perkembangan motorik peserta didik sekolah dasar. Panduan permainan tradisional dilakukan untuk pembelajaran motorik yang disesuaikan dengan standar tingkat pencapaian perkembangan anak. Permainan tradisional merupakan salah satu jenis permainan yang dapat memberikan manfaat untuk perkembangan pertumbuhan anak. Permainan tradisional mempunyai hubungan yang erat dengan perkembangan intelektual sosial serta karakter anak.