Skripsi

Pengembangan media si-kartun dalam pelaksanaan bimbingan kelompok untuk menumbuhkembangkan sopan santun siswa SMP / Achmad Miftachul Ilmi

Abstrak
Perilaku individual dan kurangnya sopan santun menjadi pantulan lunturnya karakter bangsa Indonesia akibat pengaruh teknologi. Berbagai fenomena yang mencerminkan rendahnya sopan santun pada orang tua guru dan teman sebaya terjadi pada Siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP). Fenomena tersebut juga terjadi pada siswa SMPN 23 Malang. Jika didasarkan pada Standard Kemandirian Peserta Didik (SKKPD) dan capaian tugas perkembangan siswa SMP hendaknya individu sudah dapat mengenal alasan perlunya mematuhi norma yang berlaku di masyarakat. Berdasarkan studi literatur yang didapatkan strategi bimbingan kelompok dengan teknik permainan simulasi bermedia permainan karambol diprediksi mampu untuk menumbuhkembangkan sopan santun siswa SMP. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media dan buku panduan Si-KARTUN dalam pelaksanaan bimbingan kelompok untuk menumbuhkembangkan sopan santun pada siswa SMP. Adapun lima indikator yang digunakan yang digunakan dalam pengembangan Si-KARTUN yaitu (1) bersikap ramah kepada siapa saja (2) mengungkapkan ungkapan yang ramah dan teratur (3) bersikap simpati dan empati kepada orang lain (4) dapat menguasai diri mengendalikan emosi dalam situasi apapun dan (5) memiliki rasa toleransi yang tinggi. Metode penelitian pengembangan merujuk pada model Borg dan Gall dengan sepuluh langkah prosedural namun peneliti mengadaptasi hingga lima langkah penelitian yaitu (1) menentukan masalah (2) perencanaan pengembangan (3) pengembangan desain produk (4) validasi produk (5) revisi produk awal. Subjek penelitian pengembangan terdiri atas dua ahli media satu ahli materi dan dua calon pengguna (konselor). Instrumen uji ahli dan calon pengguna menggunakan skala penilaian keberterimaan produk yang didasarkan pada aspek ketepatan kegunaan kemenarikan dan kemudahan. Teknik analisis data pada ahli materi dan calon pengguna menggunakan inter-rater agreement model sedangkan hasil penilaian ahli media menggunakan rata-rata. Hasil penilaian oleh dua uji ahli materi bimbingan dan konseling mencapai kesepatan indeks 1 00 yang berarti validitas sangat tinggi. Uji ahli media mendapatkan nilai total rata-rata 3 9 yang menunjukkan bahwa produk sangat layak untuk digunakan. Sedangkan uji dua calon pengguna (konselor) mencapai kesepatan indeks 1 00 yang berarti validitas sangat tinggi. Berdasarkan hasil penilaian ahli dan calon pengguna produk Si-KARTUN memenuhi kriteria sangat tepat sangat berguna sangat menarik dan sangat mudah digunakan dalam pemberian layanan bimbingan kelompok untuk menumbuhkembangkan sopan santun siswa SMP. Namun penelitian ini masih pada tahapan ke lima dari model Borg dan Gall sehingga diperlukan pengembangan hingga pada tahapan ke sepuluh dengan metode penelitian yang digunakan.

Informasi Detail

DDC

Rs 177.1078 MIF p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Bimbingan dan Konseling, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 103 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

01373/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KESOPANAN - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BIMBINGAN KELOMPOK
3. Politeness - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Djoko Budi Santoso ; 2. Muslihati

Lampiran Berkas