Skripsi

Analisis dampak pembelajaran daring terhadap kemampuan motorik kasar anak kelompok b di TK Permata Bunda Malang / Nimas Melati Syifaul Ummah

Abstrak
Kemampuan Motorik kasar menjadi aspek penting yang harus di kembangkan selama pembelajaran daring di TK Permata Bunda Malang. Selama pembelajaran daring terjadi permasalahan dalam perencanaan pelaksanaan serta evaluasi pada aspek motorik kasar. Tujuan dari penelitian ini untuk menganalisis dampak pembelajaran daring terhadap kemampuan motorik kasar anak berdasarkan permasalahan. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi wawancara serta dokumentasi. Hasil temuan penelitian menunjukkan dampak dari permasalahan pembelajaran daring pada aspek motorik kasar anak yaitu keterbatasan materi pada aspek motorik kasar yang diberikan oleh guru kepada anak dikarenakan keterbatasan fasilitas pada rumah anak berkurangnya antusias anak dalam melaksanakan kegiatan yang diberikan guru dikarenakan kurangnya interaksi dengan teman kesibukan orang tua serta kurang menariknya materi yang disajikan. Berdasarkan hal tersebut mengakibatkan adanya perbedaan tingkat capaian anak pada aspek motorik kasar serta kurang optimalnya perkembangan kemampuan motorik kasar anak kelompok B.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.86044 UMM a

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

xv, 82 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05597/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MOTORIK KASAR (PENDIDIKAN ANAK USIA DINI) - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
2. Gross Motor (Early Childhood Education) - ONLINE LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Munaisra Tri Tirtaningsih ; 2 Pramono

Lampiran Berkas