Skripsi
Pengembangan pembelajaran papan interaktif pada mata pelajaran biologi Kelas XI / Karina Puspa Dewi
Abstrak
Tujuan dari penelitian yang dilakukan yaitu untuk menghasilkan pembelajaran papan interaktif yang layak digunakan. Pembelajaran ini dikembangkan pada mata pelajaran biologi kelas XI. Penelitian ini dikembangkan menggunakan metode ASSURE. Tahapan penelitian menggunakan model ASSURE meliputi (1) menganalisis pebelajar (2) menyatakan standar dan tujuan (3) memilih strategi teknologi media dan materi (4) menggunakan teknologi media dan materi (5) mengharuskan partisipasi siswa (6) mengevaluasi dan revisi. Berdasarkan validasi yang dilakukan kepada ahli materi ahli media dan ahli pembelajaran media pembelajaran papan interaktif layak digunakan dalam pembelajaran. Uji coba yang telah dilakukan di sekolah mendapatkan respon yang positif pada pembelajaran papan interaktif pada mata pelajaran biologi. Pembelajaran seperti ini mampu menjadi solusi guru untuk memberikan pembelajaran yang mampu melibatkan siswa secara aktif di kelas.