Skripsi

Efektivitas penggunaan google classroom terhadap kesuksesan pembelajaran daring pada masa pandemi covid-19 / Deviananda Dara Ramadhani

Abstrak
Adanya pandemi COVID-19 yang masuk di Indonesia memaksa aktivitas belajar mengajar tatap muka di sekolah dihentikan. Pembelajaran daring sebagai pengganti pembelajaran tatap muka sudah mulai banyak digunakan hal ini dilakukan sebagai upaya pembatasan fisik agar virus tidak menyebar. Salah satu aplikasi yang digunakan untuk media pembelajaran di masa pandemi COVID-19 ini adalah Google Classroom. Pembelajaran melalui google classroom itu sendiri adalah salah satu strategi dalam memanfaatkan teknologi sehingga dapat memudahkan pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis bagaimana efektivitas penggunaan Google Classroom yang dilihat dari kemudahan kemanfaatan (performa) keinginan dan motivasi belajar siswa terhadap kesuksesan pembelajaran daring pada masa pandemi COVID-19. Peneliti menyebarkan kuisioner kepada 118 siswa sebagai responden selanjutnya dilakukan analisis data untuk mengetahui bagaimana pengaruh variabel bebas terhadap variabel terikat. Penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif dengan metode penelitian kuantitatif. Dimana hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing variabel bebas antara lain persepsi kemudahan kemanfaatan keinginan menggunakan serta motivasi belajar siswa secara parsial positif dan signifikan berpengaruh terhadap kesuksesan pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Adapun pengaruh secara simultan variabel persepsi kemudahan kemanfaatan keinginan menggunakan serta motivasi belajar siswa berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesuksesan pembelajaran daring di masa pandemi COVID-19. Sehingga dengan adanya kemudahan kemanfaatan keinginan penggunaan serta motivasi belajar siswa dengan menggunakan google classroom peserta didik dapat mengumpulkan tugas dengan fleksibel mempercepat dalam menyelesaikan tugas serta dapat memahami dengan baik materi pembelajaran yang disampaikan secara daring.

Informasi Detail

DDC

Rs 330.076 RAM e

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Ekonomi, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 95 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05160/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. EKONOMI - MODEL PEMBELAJARAN ONLINE
2. ECONOMY - ONLINE LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Rizza Megasari

Lampiran Berkas