UPT Perpustakaan UM

  • Beranda
  • Informasi
  • Repository UM
  • SIPADU UM
  • OPAC SIPADU

Pencarian Spesifik

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
No image available for this title

Skripsi

Pengembangan media pembelajaran video melalui media sosial tiktok pada materi teknik dasar bermain biola Kelas X musik I SMK Negeri 12 Surabaya / Tabita Christiana

Christiana, Tabita - Nama Orang;

Abstrak
Christiana Tabita. 2021. Pengembangan Media Pembelajaran Video Melalui Media Sosial Tik-Tok Pada Materi Teknik Dasar Bermain Biola Kelas X Musik I SMK Negeri 12 Surabaya. Skripsi Jurusan Teknologi Pendidikan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Eka Pramono Adi S.I.P. M.Si. (II) Dr. Yerry Soepriyanto S.T. M.T. Kata Kunci video video tik-tok media pembelajaran teknik dasar bermain biola. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa video tiktok materi teknik dasar bermain biola untuk siswa Kelas X SMK Negeri 12 Surabaya. Penerapan media video tiktok ini sebagai tambahan dalam pembelajaran Teknik Dasar Bermain Biola yang dapat digunakan dimanfaatkan oleh siswa sebagai tambahan pengetahuan. Penelitian ini menggunakan metode Sadiman dkk 2010. Pada penelitian dan pengembangan Sadiman 2010 meliputi 9 tahap pengembangan yaitu (1) menganalisis kebutuhan dan karakteristik siswa (2) merumuskan tujuan instruksional (3) merumuskan materi secara terperinci (4) mengembangkan alat pengukur keberhasilan (5) menulis naskah media (6) produksi (7) mengadakan validasi ahli media dan ahli materi (8) revisi (9) produk siap dimanfaatkan. Validasi dilakukan kepada ahli media dan ahli materi dengan menggunakan instrument angket. Sedangkan uji coba lapangan penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 6 orang di SMK Negeri 12 Surabaya. Uji coba lapangan yang dilakukan kepada siswa untuk melihat efektivitas produk dan hasil belajar siswa. Hasil dari validasi ahli media mendapatkan presentase sebesar 90% dan ahli materi sebesar 94%. Sedangkan hasil uji coba siswa menunjukkan hasil sebesar 80 41 %. Dapat disimpulkan bahwa produk yang dikembangkan mendapatkan respon yang positif sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Dari hasil tersebut menunjukkan bahwa siswa belajar dengan tuntas setelah menggunakan produk yang dikembangkan.


Informasi Detail
DDC
Rs 787.2 CHR p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Teknologi Pendidikan, 2021.
Deskripsi Fisik
ix, 77 lembar. : ilus. ; 30 cm
Bahasa
Indonesia
No Reg
06298/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021
Subjek
1. BIOLA BERMAIN - TEKNIK DASAR
2. BIOLA BERMAIN - MATA PEMBELAJARAN TIKTOK
3. Violin Playing - BASIC TECHNIQUES

Pembimbing
1. Pramono Adi; 2. Yerry Soepriyanto
Lampiran Berkas
You must be logged in to get fulltext


UPT Perpustakaan UM
  • Berita

Tentang Kami

TIM IT Perpustakaan 2023

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS

Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik