Skripsi

Pengembangan media video interaktif pada pembelajaran tematik kelas 2 SDN 1 Seputih Jaya Kabupaten Lampung Tengah / Chyntia Dewi S. Harry

Abstrak
Media pembelajaran merupakan alat bantu sebagai perantara di dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di SDN 1 Seputih Jaya Kabupaten Lampung Tengah ditemukan bahwa guru belum menggunakan media pembelajaran untuk menunjang proses pembelajaran online yang dilakukan. Hal ini berdampak kurangnya antusias siswa didalam melakukan proses pembelajaran yang dilakukan. Oleh sebab itu siswa tidak mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru. Hal ini dapat berdampak buruk kedepannya apabila masalah tersebut tidak diberikan solusi. Tujuan dari penelitian yang dilakukan yakni mendeskripsikan media video interaktif yang dikembangkan untuk mengetahui kevalidan berdasarkan validasi yang dilakukan oleh ahli media ahli materi serta kepraktisan media berdasarkan penilaian yang diberikan pada angket respon guru dan kelompok kecil yang berjumlah 6 orang siswa kelas 2 SD. Penelitian ini menggunakan metode research and development yang dikembangkan oleh Dick amp Carey. Model yang digunakan pada penelitian ini addie model. Hasil pengembangkan video interaktif memuat tema 7 kebersamaan spesifiknya subtema 1 kebersamaan di rumah untuk kelas 2 sekolah dasar. Video interaktif yang dikembangkan memperoleh persentase penilaian oleh ahli media 98% atau dikategorikan sebagai media yang sangat valid persentase penilaian oleh ahli materi 85% atau dikategorikan sebagai media yang valid. Sedangkan kepraktisan media yang dikembangkan memperoleh persentase penilaian oleh guru sebesar 100% atau dikategorikan sebagai media yang sangat praktis dan persentase penilaian yang dilakukan oleh kelompok kecil siswa yang berjumlah 6 orang yani 98% atau dikategorikan sebagai media yang sangat praktis. Jadi dapat ditarik kesimpulan bahwa media video interaktif yang dikembangkan dikategorikan sebagai media yang sangat valid dan sangat praktis serta media video interaktif dapat diimplementasikan dalam proses pembelajaran selanjutnya.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.13078 HAR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2021.

Deskripsi Fisik

xiii, 111 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

00864/KI/22

Edisi

-

Subjek

1. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK - MEDIA PEMBELAJARAN
2. PENDIDIKAN DASAR - PEMBELAJARAN TEMATIK - VIDEO INTERAKTIP
3. BASIC EDUCATION - THEMATIC LEARNING - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Ni Luh Sakinah Nuraini ; 2. Erif Ahdhianto

Lampiran Berkas