Skripsi
Aktualisasi nilai-nilai pancasila pada perilaku Siswa Kelas 4 Semester 2 di SDN Krecek 2 Kabupaten Kediri / M. Mahfuz Anwar
Abstrak
Dalam rangka meningkatkan kualitas sumber daya manusia salah satu focus perhatian kita adalah meningkatkan mutu pendidikan umumnya semua sekolah khususnya di sekolah dasar. upaya meningkatkan mutu pendidikan khususnya di Sekolah Dasar dilaksanakan dengan memaksimalkan proses pendidikan kepada peserta didik. Pada zaman modern ini banyak pengaruh negatif terhadap suatu Negara akibat dari globalisasi salah satunya lunturnya nilai ndash nilai luhur yang terdapat diIndonesia. Dengan segala pengaruh negatif yang masuk salah satunya adalah pengaruh budaya luar yang bertentangan dengan nilai ndash nilai Pancasila. Banyak warga Negara yang kurang memahami Pancasila bahkan melupakan Pancasila dalam kehidupannya dikarenakan pengaruh negative dari kehidupan Global. Pancasila sangat diperlukan dalam era kehidupan global karena menjadi pembatas agar kita dapat memilih budaya yang sesuai dengan budaya bangsa Indonesia dan bermanfaat bagi bangsa dan negara. Hal tersebut perlu didukung dengan kesadaran warga negara Indonesia dalam menyikapi era kehidupan global ini agar pengaruh yang masuk dapat bermanfaat dan membuat bangsa Indonesia semakin maju dan berkembang. Tujuan penelitian ini untuk dapat menjadi sumber wawasan dan informasi mengenai Aktualisasi nilai Pancasila pada siswa di Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Peneliti sebagai instrumen kunci. Teknik pengumpulan data dengan observasi angket wawancara dan dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi data penyajian data menarik kesimpulan. Keabsahan data menggunakan teknik meningkatkan ketekunan dan teknik triangulasi. Pada penelitian ini peneliti mengungkapkan dan menjelaskan secara detail aktualisasi nilai-nilai Pancasila pada perilaku siswa . Aktualisasi nilai-nilai Pancasila mampu memunculkan nilai-nilai karakter yang unik dan khas dalam kegiatan. Sesuai dengan profil prlajar Pancasila yang di gaungkan oleh KEMENDIKBUD yaitu bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa Berakhlak Mulia Berkebinekaan global bergotong royong mandiri bernalar kritis dan kreatif. Simpulan dari penelitian ini adalah SDN Krecek 2 telah melaksanakan aktualisasi nilai-nilai Pancasila pada perilaku siswa Aktualisasi Nilai-nilai Pancasila yang telah dilakukan oleh kepala sekolah dan guru serta siswa SDN Krecek 2 Kabupaten Kediri yaitu melalui integrasi mata pelajaran dan budaya sekolah yaitu upacara setiap hari senin membaca surat-surat pendek melafalkan ayat-ayat Pancasila dan menyanyikan lagu wajib di dalam kelas sebelum proses belajar mengajar dimulai melakukan kegiatan sholat dzuhur berjamaah sebelum pulang sekolah serta guru-guru memberikan contoh perilaku kedisiplinan dan berbudi pekerti sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Saran bagi SDN Krecek 2 adalah untuk memberikan motivasi dan meningkatkat keteladanan bagi orang tua diharapkan memberikan perhatian lebih kepada anak bagi peneliti lain diharapkan penelitian ini dapat menjadi referensi dalam penelitian selanjutnya dengan melengkapi kekurangan dari penelitian ini.