Skripsi

Implementasi pembelajaran praktikum dalam jaringan terhadap peningkatan kompetensi peserta didik pada mata pelajaran Teknologi Perkantoran (studi pada peserta didik kelas x PTKP SMK Negeri 1 Ponorogo) / Elvira Chrisya Monita Rosi Meisela

Abstrak
Perubahan kegiatan pembelajaran dimasa pandemi Covid-19 yang ditunjang dengan adanya perkembangan teknologi mengakibatkan pembelajaran baik pelajaran teori maupun praktikum dilaksanakan secara dalam jaringan (daring). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan kegiatan belajar mengajar mengenai praktikum daring terhadap peningkatan kompetensi peserta didik pada mata pelajaran teknologi perkantoran. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Sedangkan metode pengumpulan datanya adalah dengan wawancara observasi dan dokumentasi. Subjek dari penelitian ini adalah waka kurikulum guru mata pelajaran teknologi perkantoran dan dua peserta didik kelas X OTKP SMK Negeri 1 Ponorogo. Data yang diperoleh berupa data kualitatif. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian adalah menggunakan analisis interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran praktikum daring mampu meningkatkan kompetensi peserta didik hal ini dibuktikan dengan daftar nilai seluruh peserta didik mendapatkan nilai diatas KKM.

Informasi Detail

DDC

Rs 651.8076 MEI i

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 82 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05130/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEKNOLOGI PERKANTORAN - KOPETENSI SISWA
2. TEKNOLOGI PERKANTORAN - PEMBELAJARAN PRAKTIKUM
3. OFFICE TECHNOLOGY - STUDENT COMPETENCY

Pembimbing

1. Hj. Madziatul Churiyah

Lampiran Berkas