Skripsi

Pemerolehan pemahaman tentang fungsi siswa kelas viii berdasarkan teori apos / Elsa Nur Wahyunita

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pemerolehan pemahaman siswa kelas VIII-D SMPN 1 Malang tahun ajaran 2021/2022 tentang fungsi berdasarkan teori APOS. Dari 32 siswa dipilih 6 siswa sebagai subjek penelitian dimana masing-masing jenjang kemampuan matematika rendah sedang dan tinggi terdiri dari 2 siswa. Pemilihan subjek penelitian didasarkan pada nilai UTS nilai tugas nilai ulangan harian dan rekomendasi dari guru matematika. Instrumen pendukung yang digunakan meliputi soal tes pemahaman fungsi sebanyak 2 soal uraian serta wawancara semi terstruktur. Data dikumpulkan melalui observasi tes pemahaman fungsi dan wawancara. Subjek dengan kemampuan rendah dapat mengonstruksi pemahaman tentang fungsi secara sederhana. Subjek dengan kemampuan sedang mampu mengonstruksi pemahaman tentang fungsi dengan cukup kompleks karena dapat mengaitkan antara fungsi dengan relasi dan subjek dengan kemampuan tinggi mengonstruksi pemahaman fungsi secara kompleks karena selain mengaitkan fungsi dengan relasi dapat mengaitkan antara domain dan range serta menyajikan fungsi ke dalam beberapa representasi.

Informasi Detail

DDC

Rs 511.326076 WAH p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 81 lembar : il. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

06244/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. FUNGSI - PEMAHAMAN KONSEP - TEORI APOS
2. FUNCTION - UNDERSTANDING CONCEPT - APOS THEORY

Pembimbing

1. I Nengah Parta

Lampiran Berkas