No image available for this title

Skripsi

Pengaruh problem-based learning dengan pendekatan lingkungan terhadap kemampuan literasi lingkungan dan complex problem-solving materi konservasi daerah aliran sungai / Akmal Fahmi

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh 1) kemampuan literasi lingkungan siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol 2) kemampuan CPS siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol 3) kemampuan literasi lingkungan dan CPS siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol pada pembelajaran geografi di SMA materi konservasi DAS. Penelitian ini termasuk quasi-experiment dengan posttest only control group design. Analisis data menggunakan MANOVA one-way dan uji lanjut Least Significant Difference (LSD). Populasi penelitian adalah siswa Kelas X MIPA SMAN 3 Pamekasan Semester Genap Tahun Ajaran 2021/2022 yang dipilih dengan teknik purposive sampling. Subjek penelitian berjumlah 72 siswa (kelas eksperimen 36 dan kelas kontrol 36). Hasil nilai uji Multivariat adalah 1) terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan kemampuan literasi lingkungan siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol (0 000 lt 0 05) 2) terdapat perbedaan pengaruh kemampuan CPS siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol (0 000 lt 0 05) 3) kemampuan CPS mendapatkan pengaruh yang lebih signifikan dibandingkan literasi lingkungan (0 000 lt 0 001) antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan rata-rata skor kemampuan literasi lingkungan dan complex problem-solving pada kelas eksperimen sebesar 83 25 dan 84 31 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol yaitu 71 33 dan 71 58.

Informasi Detail
DDC
Rs 551.483076 FAH p
Prodi
Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Geografi, .
Deskripsi Fisik
viii, 47 lembar : il. ; 30 cm.
Bahasa
Indonesia
No Reg
05169/KI/22
Edisi
Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022
Subjek
1. DAERAH ALIRAN SUNGAI - LINTERASI LINGKUNGAN
2. DAERAH ALIRAN SUNGAI - PEMECAHAN MASALAH KOMPLEKS
2. DAERAH ALIRAN SUNGAI - MODEL PEMBELAJARAN - PROBLEM BASED LEARNING
3. RIVER FLOW AREA - ENVIRONMENTAL LITERATURE
Pembimbing
1. Dwiyono Hari Utomo ; 2. Alfyananda Kurnia Putra
Lampiran Berkas