Skripsi

Penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan di Kelas II SD Negeri 2 Wonoagung Malang / Hanifa Rokhofisilla

Abstrak
Penguatan pendidikan karakter melalui pembiasaan sangat penting dilaksanakan pada usia sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengamati pelaksanaan pendidikan karakter melalui pembiasaan di kelas II SD Negeri 2 Wonoagung Malang dan mengamati kendala dalam menanamkan nilai-nilai karakter siswa melalui pembiasaan di kelas II SD Negeri 2 Wonoagung Malang. Pendekatan pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan memahami fenomena dan menghasilkan data deskriptif. Teknik pengumpulan data berupa observasi wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan penguatan pendidikan karakter yang diterapkan oleh guru melalui manajemen sekolah sudah dilaksanakan dalam kehidupan sehari-hari siswa. Perilaku yang muncul pada siswa merupakan perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai pendidikan karakter. Namun ditemukan juga kendala dalam menanamkan pendidikan karakter yaitu dari diri siswa itu sendiri. Adanya kendala tersebut hendaknya guru dalam melaksanakan pendidikan karakter penuh dengan penguatan dan keteladanan.

Informasi Detail

DDC

Rs 372.0114 ROK p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2022.

Deskripsi Fisik

136 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05165/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN KARAKTER (PENDIDIKAN DASAR)
2. CHARACTER EDUCATION (BASIC EDUCATION)

Pembimbing

1. Arda Purnama Putra; 2. Muchtar

Lampiran Berkas