Tesis

Manajemen pembelajaran inklusi bagi anak usia dini berkebutuhan khusus (studi multisitus di TK Laboratorium Um dan ta asy-syahriyah Malang) / Afif Auliya Nurani

Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam terkait dengan proses manajemen pembelajaran inklusi bagi anak usia dini berkebutuhan khusus mulai dari perencanaan pelaksanaan hingga evaluasi pembelajaran. Ketiga proses tersebut tentu tidak dapat disamakan dengan proses manajemen pembelajaran di sekolah reguler karena harus disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan siswa yang memiliki hambatan. Adapun pendekatan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan jenis penelitian multisitus. Terdapat 2 lokasi penelitian yakni di Taman Kanak-kanak (TK) Laboratorium UM dan Tarbiyatul Athfal (TA) Asy-Syahriyah Malang. Obyek penelitian yang dituju adalah kepala sekolah guru dan siswa dengan pengumpulan data melalui observasi wawancara serta dokumentasi. Hasil yang didapat dari penelitian tersebut ditemukan bahwa dalam perencanaan pembelajaran inklusi bagi anak usia dini berkebutuhan khusus dimulai dengan screening hambatan siswa menyusun Program Pembelajaran Individu (PPI) menyusun rancangan pembelajaran mulai dari Rencana Pembelajaran Harian (RPH) media hingga dokumen evaluasi. Sedangkan dalam proses pelaksanaan pembelajaran siswa berkebutuhan khusus tetap berdampingan dengan siswa reguler dalam bermain dan belajar hanya saja didampingi oleh shadow teacher. Materi yang diberikan guru juga disamakan dengan siswa reguler dan dibedakan dalam pencapaiannya. Adapun dalam proses evaluasi pembelajaran menggunakan instrumen yang sama dengan siswa reguler namun pencapaiannya disesuaikan dengan kemampuan siswa berkebutuhan khusus.

Informasi Detail

DDC

Rt 371.9046 NUR m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini, 2022.

Deskripsi Fisik

vii, 111 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06487/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PENDIDIKAN INKLUSIF - MANAJEMEN
2. INCLUSIVE EDUCATION - MANAGEMENT

Pembimbing

1. Pramono; 2. Fattah Hanurawan

Lampiran Berkas