Tesis

Pengembangan e-book panduan proyek genetika 1 berbasis pjbl untuk meningkatkan penalaran ilmiah dan hasil belajar kognitif mahasiswa biologi / Hikmah Buroidah

Abstrak
Perkembangan teknologi yang pesat dapat digunakan untuk meningkatkan dan mempermudah beberapa aspek pendidikan salah satunya inovasi dalam pembelajaran. E-book interaktif merupakan salah satu teknologi yang dapat digunakan dalam pembelajaran. E-book interaktif memiliki fitur multimedia yang mampu mempermudah pemaham materi dan meningkatkan minat belajar peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-book panduan proyek genetika 1 berbasis PjBL untuk meningkatkan penalaran ilmiah dan hasil belajar kognitif mahasiswa biologi. Pengembangan tersebut dilakukan karena sebelumnya belum ada panduan tertulis pada perkuliahan proyek Genetika sehingga perkuliahan proyek belum berjalan optimal. Konten pada e-book terdiri dari uraian materi terkait Drosophila melanogaster uraian dan video prosedur umum kegiatan belajar berbasis PjBL dan kuis. Penelitian ini merupakan jenis penelitian dan pengembangan. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu model pengembangan Lee dan Owen yang terdiri dari 4 tahap yaitu (1) multimedia need assessment and analysis (2) multimedia instructional design (3) multimedia development and implementation dan (4) multimedia evaluation. Sebelum diuji coba e-book divalidasi oleh ahli materi ahli media pembelajaran dan dosen pengampu mata kuliah Genetika. Kepraktisan produk diukur menggunakan angket respon mahasiswa. Keefektifan e-book dalam meningkatkan penalaran ilmiah dan hasil belajar kognitif diukur menggunakan tes tulis kemudian dilakukan uji Anakova. Hasil validasi ahli media dan bahan ajar sebesar 97 90 skor validasi ahli materi sebesar 100 dan skor validasi praktisi pendidikan biologi sebesar 99 28. Hasil uji kepraktisan skala kecil sebesar 90 79. Skor uji kepraktisan skala besar sebesar 91 79 dan skor uji coba lapangan 91 43. Hasil uji keefektifan e-book menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan eksperimen dibuktikan dengan nilai signifikansi uji Anakova sebesar 0.000 lebih kecil dari alpha ( alpha 0.05). Hasil tersebut menunjukkan bahwa e-book interaktif berbasis komputer valid praktis dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran proyek Genetika. E-book panduan proyek Genetika 1 dapat digunakan sebagai bahan ajar untuk mata kuliah Genetika terutama dalam memfasilitasi pembelajaran proyek yang menggunakan D. melanogaster. E-book panduan proyek Genetika 1 berisi uraian materi singkat dan prosedur umum pelaksanaan proyek sehingga dapat digunakan oleh universitas lain serta dapat disesuaikan dengan kurikulum yang ada. E-book juga dapat digunakan sebagai upaya meningkatkan keterampilan abad 21 terutama dalam memberdayakan penalaran ilmiah dan meningkatkan hasil belajar kognitif mahasiswa.

Informasi Detail

DDC

Rt 570.78 BUR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.

Deskripsi Fisik

xvi, 142 lembar: ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05237/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BIOLOGI - MEDIA PEMBELAJARAN
2. BIOLOGI - GENETIKA - HASIL BELAJAR
3. BIOLOGY - LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Siti Zubaidah ; 2. Susriyati Mahanal

Lampiran Berkas