Skripsi

Pengembangan modul pembelajaran pemrograman cnc milling menggunakan software mastercam x9 pada smk islam 1 blitar / Irsyad Efendi

Abstrak
Dengan berkembangannya teknologi maka dunia pendidikan juga mengikuti perkembangan salah satu bukti bahwa dunia pendidikan mengikuti perkembanan teknologi adalah adanya mata pelajaran Teknik Pemesinana NC/CNC dan CAM yang ada pada tingkatan Sekolah Menengah Kejuruan program keahlian Teknik Pemesinan mata pelajaran ini adalah mata pelajaran yang mengajarkan tentang cara memgambar memprogram serta mengoperasikan mesin CNC. Dengan seiring berkembanganya teknologi tersebut maka software untuk membuat program untuk mesin CNC juga mengalami perkembangan salah satunya yaitu update dari Mastercam X5 ke Mastercam X9. Berdasarkan hasi observasi di SMK Islam 1 Blitar dengan digunakannya software Mastercam X9 sebagai sarana pembelajaran maka kurangnya referensi mengenai software Mastercam X9. Maka dari itu tujian dari penelitian ini untuk menghasilkan media pembelajatan berupa modul pembelajjaran guna untuk menambah referensi proses pengoperasian software Mastercam X9. Rancangan penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R amp D). Metode penelitian dan pengembangan adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan suatu produk tertentu dan mengujinya. Dari tujuan diatas maka dipilihlan model penelitian pengembang Borg amp Gall medel penelitian ini dipilih dikarenakan menghasilkan suatu produk dan adanya tahapan uji kelayankan produk yang meliputi Studi Pendahuluan Perencanaan Produk Draft Produk Validasi Ahli Uji Coba Kecil Desain Produk Uji Coba Besar Produk Akhir. Subjek penelitian pada penelitian ini yaitu para ahli dan calon pengguna yang mana para hali terdiri dari 2 ahli media dan 3 ahli materi dan calon pengguna yaitu 50 siswa kelas 12 serta 2 guru mata pelajaran Teknik Pemesinaan NC/CNC dan CAM yang mana untuk teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan angket. Penelitian pengembangan ini telah menghasilkan suatu produk berupa media pembelajaran Modul Pemrograman CNC Milling Dengan Software CAM yang telah melalui proses uji kelayakan oleh para ahli dan proses uji coba yang mana untuk persentase dari ahli media yaitu 93 3% ahli materi 93 8% uji coba kecil 85% uji coba besar 86 54%. Berdasarakan persentase tersebut dapat disimpulkan bahwasanya modul pembelajaran yang dikembangkan memiliki prdikat sangat layak sehingga dapat digunakan untuk pembelajaran.

Informasi Detail

DDC

Rs 005.107 EFE p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Mesin, 2022.

Deskripsi Fisik

xiv, 82 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05210/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PEMROGRAMAN - PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN
2. PROGRAMMING - LEARNING MODULE DEVELOPMENT

Pembimbing

1. Marsono ; 2. Agus Suyetno

Lampiran Berkas