Skripsi

Pengembangan bahan ajar cetak disertai tautan video youtube untuk mata kuliah workshop dan finishing kayu pada s1 pendidikan teknik bangunan universitas negeri malang / Kurnia Fiyari

Abstrak
Salah satu mata kuliah yang diajarkan pada prodi S1 Pendidikan Teknik Bangunan Universitas Negeri Malang adalah workshop dan finishing kayu. Penggunaan bahan ajar dan media pembelajaran pada proses belajar mengajar untuk mencapai kompetensi lulusan ialah upaya kreatif serta sistematis buat menciptakan pengalaman untuk membantu proses belajar peserta didik. Dari hasil observasi kalau penggunaan bahan ajar maupun media pembelajaran masih menggunakan cara konvensional sedangkan sumber belajar serta media pembelajaran di jaman sekarang sudah terdapat kemudahan untuk mengakses informasi yang lebih luas. Untuk hasil pengumpulan data dengan penyebaran angket ke kelompok kecil peserta didik didapat hasil nilai rata-rata terhadap bahan ajar yang ada berbentuk persentase dengan nilai 51%. Dengan demikian bahan ajar yang ada kurang maksimal dan dapat dikembangkan lebih baik lagi. Penelitian dan pengembangan bahan ajar cetak disertai tautan video youtube didasarkan pada metode Research and Development yang sudah diadaptasi menggunakan kondisi saat penelitian dilaksanakan. Langkah-langkah yang dilakukan dalam melaksanakan prosedur metode Research and Development sebagai berikut (1) Need Assesment/ Analisis kebutuhan (2) Pengumpulan data (3) Desain Produk (4) Validasi desain (5) Revisi desain. Instrumen pengumpulan data yang digunakan di penelitian ini merupakan instrumen non tes berupa kuesioner. Bentuk data yang diambil berupa data kuantitatif menjadi data pokok dan data kualitatif berupa saran dan masukan dari responden menjadi data tambahan. Data kuantitatif diambil dari penilaian produk oleh validator materi validator media dan uji coba kelompok kecil dengan memberikan instrumen penilaian yang diberikan dengan penggunaan skor 1 sampai 5 pada setiap pernyataan kemudian hasil dari responden diambil untuk mendapatkan nilai keefektifitasan produk. Sedangkan data kualitatif diambil dari tanggapan kritik dan saran dari validator yang dicantumkan dalam instrumen pengambilan data. Hasil dari pengembangan bahan ajar cetak disertai tautan video ini didapatkan dari ahli materi 78 16 % ahli media 82 75 % uji coba kelompok kecil 77 3 %. Hasil dari ketiga penilaian dari ahli materi ahli media dan uji coba kelompok kecil didapat nilai rata-rata produk sebesar 79 4 % berdasarkan rumus persentase dengan keterangan ldquo layak rdquo dengan revisi sedikit. Jadi produk yang sudah dikembangkan layak dipergunakan menjadi bahan ajar pada proses belajar mengajar mata kuliah workshop dan finishing kayu.

Informasi Detail

DDC

Rs 620.12 FIY p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan, 2021.

Deskripsi Fisik

xiv, 86 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05174/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2021

Subjek

1. KAYU (TEKNIK SIPIL) - BAHAN AJAR
2. WOOD (CIVIL ENGINEERING) - TEACHING MATERIALS

Pembimbing

1. Priyono ; 2. Made Wena

Lampiran Berkas