Tesis

Pengembangan mobile learning pada mata kuliah keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan keputusan menaker no. 38 tahun 2019 di era pandemi covid-19 / Andreas Matulandi

Abstrak
Pengembangan mobile learning pada mata kuliah keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan keputusan menaker no. 38 tahun 2019 merupakan salah satu sarana guna membantu memudahkan mahasiswa dalam proses pembelajaran pada masa pandemi covid-19. Mobile learning pada mata kuliah keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berdasarkan keputusan menaker no. 38 tahun 2019 dapat digunakan sebagai alat bantu dosen dalam proses pembelajaran di kelas sehingga dosen tidak hanya menggunakan cara konvensional dalam mengajar. Berdasarkan dari hasil wawancara dengan dosen mata kuliah K3 dalam proses pembelajaran mata kuliah K3 yang diterapkan di kampus kurang bervariasi. Selain itu kurangnya bahan bacaan yang dapat menunjang pembelajaran mata kuliah K3. Tujuan penelitian ini adalah (1) menghasilkan mobile learning yang praktis berdasarkan keputusan MENAKER no. 38 tahun 2019 pada mata kuliah Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di era pandemi Covid-19. (2) mendeskripsikan kelayakan hasil pengembangan mobile learning yang praktis berdasarkan keputusan MENAKER no. 38 tahun 2019 pada mata kuliah Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di era pandemi Covid-19. (3) mengukur efektivitas mobile learning yang praktis berdasarkan keputusan MENAKER no. 38 tahun 2019 pada mata kuliah Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) di era pandemi Covid-19. Penelitian dan pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE. Uji coba produk terdiri dari uji validasi yang dilakukan oleh ahli materi dan ahli media serta uji coba pengguna yang dilakukan melalui 2 tahap yaitu uji coba kelompok kecil kepada 9 mahasiswa PTM A4 dan uji coba kelompok besar pada 25 mahasiswa PTM A1. Pengumpulan data menggunakan wawancara observasi angket untuk ahli materi angket untuk ahli media angket respon mahasiswa dan instrument naskah tes. Peneliti menggunakan analisis N-gain untuk mengetahui efektivitas pembelajaran dengan menggunakan mobile learning pada mata kuliah K3. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Respon mahasiswa terhadap kelayakan dan kemenarikan mobile learning pada mata kuliah K3 berdasarkan kepmenaker no. 38 tahun 2019 yang dihasilkan teruji layak digunakan dan menarik bagi mahasiswa (2) Keefektifan pembelajaran menggunakan mobile learning pada mata kuliah K3 berdasarkan kepmenaker no. 38 tahun 2019 dihitung dengan rumus analisis N-gain yang diperoleh yaitu dengan klasifikasi tergolong sedang.

Informasi Detail

DDC

Rt 620.86 MAT p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Kejuruan, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 119 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06453/KI/22

Edisi

Tesis (Pascasarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. KESELAMATAN DAN KESEHATAN KERJA - PENGEMBANGAN MODEL LEARNING
2. OCCUPATIONAL SAFETY AND HEALTH - LEARNING MODEL DEVELOPMENT

Pembimbing

1. H. Djoko Kustono; 2. Hakkun Elmunsyah

Lampiran Berkas