Skripsi

Meningkatkan hasil belajar peserta didik melalui pengembangan media pembelajaran audio visual berbasis pre-record youtube / Indri Dwi Oktayuningasih

Abstrak
Pada era saat ini teknologi berkembang pesat sehingga adanya perkembangan teknologi pada bidang pendidikan membuat adanya perkembangan pula pada media pembelajaran di Indonesia. Perkembangan teknologi menciptakan media-media pembelajaran baru yang berbasiskan pada teknologi sehingga media pembelajaran semakin bervariasi dan semakin membantu guru dalam menerapkan pembelajaran. Tujuannya dari kegiatan meneliti ini yakni 1) supaya menciptakan media pembelajaran berbasiskan pre-record youtube dalam mata pelajaran korespondensi 2) supaya mengetahui dan menguji kelayakan media pembelajaran berbasis pre-record youtube 3) supaya memahami perbedaan hasil belajar siswa. Kegiatan meneliti berikut mengacu prosedur menurut Borg and Gall yang sudah dimodifikasikan yakni 1) analisis keperluan 2) pembuatan produk awal 3) penilaian ahli 4) merevisi produk awal 5) uji coba kelompok kecil 6) merevisi produk akhir 7) uji coba kelompok besar. Dalam penelitian dan pengembangan ini mempunyai dua jenis datanya yakni data kualitatif serta data kuantitatif. Data kuantitatif berupa data yang didapat melalui tes awal dan tes akhir yang dilakukan terhadap peserta didik dan data kualitatif berupa data yang didapat melalui hasil evaluasi yang dilaksanakan oleh pakar materi dan pakar media. Hasilnya dari kegiatan meneliti ini yaitu media pembelajaran pre-record youtube sebagai hasilnya dari riset pengembangan. Media pembelajaran pre-record youtube ini telah divalidasikan oleh ahli serta dikatakan ada kelayakan untuk dikembangkan. Selanjutnya dari hasil olah data penelitian dikatakan bahwasanya hasil belajar siswa setelah mempergunakan media pembelajaran pre-record youtube lebih baik dibandingkan hasil belajar siswa sebelum mempergunakan media pembelajaran pre-record youtube.

Informasi Detail

DDC

Rs 371.33 OKT m

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Administrasi Perkantoran, 2022.

Deskripsi Fisik

x, 81 lembar : ilus. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

06379/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. TEHNOLOGI PENDIDIKAN - HASIL BELAJAR
2. EDUCATIONAL TECHNOLOGY - LEARNING OUTCOMES

Pembimbing

1. Imam Bukhori

Lampiran Berkas