Skripsi

Proses belajar orangtua secara informal dalam mengasuh anak (studi kasus pada orangtua yang menikah muda di Desa Ngijo Kecamatan Karangploso) / Lusiana Dhipa Yuniar

Abstrak
Yuniar Lusiana Dhipa. 2022. Proses Belajar Orangtua Secara Informal Dalam Mengasuh Anak (Studi Kasus pada Orangtua yang Menikah Muda di Desa Ngijo Kecamatan Karangploso). Skripsi Departemen Pendidikan Luar Sekolah Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Sopingi S.Sos M.Pd (II) Dr. Ica Purnamasari M.Pd Kata Kunci proses belajar secara informal orangtua pengasuhan Proses belajar orangtua secara informal dalam pengasuhan anak penting untuk diteliti. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana proses belajar orangtua dalam meningkatkan kemampuan parenting atau pengasuhan anak. Penelitian ini dilakukan dengan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Lokasi penelitian dilaksanakan di Desa Ngijo Kecamatan Karangploso Kabupaten Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam (in depth interview) observasi dan stdi dokumentasi. Teknik analisis data yang dilakukan dengan tahap reduksi data display data kategori data penarikan kesimpulan dan verifikasi. Proses pengecekan keabsahan data dilakukan dengan cara triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orangtua melakukan proses belajar informal yang meliputi self directed learning yang dilakukan dengan cara belajar secara mandiri melalui platform media sosial incidental learning yang dilakukan dengan secara kebetulan melalui perkumpulan acara desa serta reuni dan learning by doing yang dilakukan dengan cara orangtua mengikutsertakan anak dalam setiap kegiatan yang bersifat positif. Proses belajar bermula saat orangtua melihat dan mengamati pengasuhan orangtua yang terdapat pada lingkungan sekitarnya yang sama halnya dilakukan oleh informan serta adanya pengalaman pengasuhan bawaan dari orangtua terdahulu. Dengan proses belajar secara informal yang dilakukan orangtua mampu menerapkan pengasuhan yang telah didapatkan dari proses belajarnya kepada sang anak. Berdasarkan dari hasil penelitian ini orangtua disarankan untuk tetap mempertahankan proses pengasuhan sesuai usia perkembangan anak yang telah didapatkan dari proses belajarnya. Selain itu orangtua juga diharapkan untuk tetap melaksanakan proses belajarnya secara informal secara berkelanjutan agar dapat mengetahui proses pengasuhan sesuai dengan usia perkembangan anak.

Informasi Detail

DDC

Rs 649.1 YUN p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, 2022.

Deskripsi Fisik

ix, 84 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05202/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. MENGASUH ANAK - PROSES BELAJAR
2. PARENTING

Pembimbing

1. Sopingi ; 2. Ica Purnamasari

Lampiran Berkas