Skripsi

Pengembangan E-UKBM berbasis problem based learning (PBL) materi bakteri untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa Kelas X SMAN 10 Malang / Devi Febriyanti

Abstrak
Salah satu keterampilan yang perlu dimiliki siswa dalam pembelajaran abad ke-21 diantaranya adalah keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Untuk dapat memberdayakannya siswa perlu difasilitasi adanya bahan ajar inovatif serta model pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk E-UKBM berbasis Problem Based Learning pada materi Bakteri yang valid praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah siswa. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah ADDIE. Subjek uji coba penelitian adalah 36 siswa kelas X MIPA 1 SMAN 10 Malang. Berdasarkan hasil validasi E-UKBM dinyatakan valid oleh ahli materi (95 83%) ahli media (98 84%) dan praktisi pendidikan (97 04%). Hasil kepraktisan pada uji coba perorangan dan skala kecil yakni 84 54% dan 85 67% yang berarti E-UKBM dinyatakan praktis. Uji keefektifan dilakukan dengan mengimplementasikan E-UKBM dalam pembelajaran di kelas X MIPA 1 secara online dan offline. Dari hasil pretest dan posttest diperoleh rerata nilai N-gain score sebesar 0 57 untuk keterampilan berpikir kritis dan 0 42 untuk keterampilan pemecahan masalah yang menunjukkan tingkat keefektifan sedang. Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan disimpulkan bahwa E-UKBM berbasis PBL pada materi Bakteri telah valid praktis dan efektif untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis dan pemecahan masalah. Dengan demikian E-UKBM layak digunakan sebagai alternatif dalam pembelajaran biologi.

Informasi Detail

DDC

Rs 579.3076 FEB p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Biologi, 2022.

Deskripsi Fisik

viii, 202 lembar : ilus. ; 30 cm.

Bahasa

Indonesia

No Reg

05379/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. BAKTERI - BERPIKIR KRITIS - MODEL PEMBELAJARAN
2. BACTERIA - CRITICAL THINKING - LEARNING MODEL

Pembimbing

1. Ibrohim ; 2. Kennis Rozana

Lampiran Berkas