Skripsi

Pengembangan media pembelajaran menggunakan articulate storyline 3 pada materi sistem persamaan linear dua variabel / Nabila Fitria Azro

Abstrak
Penelitian ini adalah penelitian pengembangan media pembelajaran menggunakan Articulate Storyline 3 pada topik sistem persamaan linear dua variabel kelas VIII. Penelitian dan pengembangan media pembelajaran ini menggunakan metode ADDIE dengan lima tahap yaitu (1) Analysis (2) Design (3) Development (4) Implementation dan (5) Evaluation. Subjek dalam penelitian ini adalah 14 siswa kelas VIII SMP Negeri 15 Malang. Instrumen penelitian ini adalah lembas validitas media lembar validitas materi angket kepraktisan dan naskah soal. Berdasarkan hasil validasi media yang dikembangkan mendapatkan skor 92% untuk kevalidan media dan 91% untuk kevalidan materi. Dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa media tidak terdapat kesalahan konsep atau media. Berdasarkan hasil angket kepraktisan didapatkan skor 82% sehingga dapat disimpulkan bahwa media mudah digunakan oleh siswa. Berdasarkan evaluasi subjek uji coba dengan menggunakan naskah soal didapatkan skor 93% sehingga dapat disimpulkan bhwa media efektif untuk memahamkan materi sistem persamaan linear dua variabel. Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa meda yang dikembangkan menggunakan Articulate Storyline 3 pada materi sistem persamaan linear dua variabel telah valid praktis dan efektif untuk memahamkan materi sistem persamaan linear dua variabel.

Informasi Detail

DDC

Rs 515.252078 AZR p

Prodi

Universitas Negeri Malang. Program Studi Pendidikan Matematika, 2022.

Deskripsi Fisik

xiii, 86 lembar: ill. ,tab. ; 30 cm

Bahasa

Indonesia

No Reg

05457/KI/22

Edisi

Skripsi (Sarjana)--Universitas Negeri Malang. 2022

Subjek

1. PERSAMAAN LINEAR - PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN
2. LINEAR EQUATIONS - DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA

Pembimbing

1. Syaiful Hamzah Nasution

Lampiran Berkas